喬爍等溫涼掛了電話，好奇地問：&ldo;怎麼了？嚴老頭找你幹嘛？&rdo;

&ldo;班長說他也不知道，他只負責通知。&rdo;溫涼嘆了口氣，把桌上的書合起來，&ldo;一想到要見老師，我整個人都不好了。&rdo;

&ldo;嘖，別害怕，我已經看透嚴老頭了，他八成是找學生談人生。&rdo;喬爍笑著拍拍他的肩。

&ldo;嗯，走了。&rdo;溫涼抿嘴朝喬爍揚了揚嘴角，然後站起來從後面走出座位。

喬爍低頭，揹包最大的那一層翻遍了也沒找到小熊貓掛件，他隨手在揹包的側面口袋一摸，卻摸到了毛茸茸的東西。

原來放在這兒了，喬爍無奈地笑笑，然後把書包掛在椅背上，開啟書備考。

溫涼一路上往第一教學樓走，連腿都因為心裡的抗拒而有了沉重感。

他不知道嚴老頭為什麼忽然叫他，但應該不是什麼好事‐‐需要老師操心的學生才會被叫去面對面談話吧。

他左思右想，也想不到自己最近犯了什麼錯，忐忑地敲開辦公室的門，發現裡面只有嚴老頭一個人。

嚴老頭看上去還挺和藹，讓他坐下，溫涼覺得這場景似曾相識，開學因為成績被找談話的時候也是這樣的。

嚴老頭時不時低頭看看手裡的紙質表格，問了一些諸如&ldo;最近在忙什麼&rdo;、&ldo;備考心態怎麼樣&rdo;這種無關緊要的問題，甚至還跟他嘮家常，說自己家孩子也正在上大學。

溫涼作為社恐人，坐在老師面前的每分每秒都不自在，他明白得很，嚴老頭這樣不過是想在說嚴重的事情之前先跟他拉近距離和放鬆心情。

他表面上乖巧點頭，心裡早就忍不住感嘆：老師您有什麼話還是直說吧……

然而讓他不到的是，當嚴老頭真正談起這次最重要的話題時，他的心像是瞬間下墜一樣。

&ldo;我這次找你來主要是想了解一下……前幾天的大學生心理健康測試出結果了。&rdo;嚴老頭小心地觀察著溫涼的神色，特意把自己語氣放輕鬆。

溫涼看著嚴老頭沒說話，他是個十足的社恐，而現在，七上八下的情緒讓他完全忘了躲開眼神。

他全身泛起一股涼意，胸口不自覺地提著一口氣，在這樣無措的時刻彷彿連呼吸都會擾人。

&ldo;別緊張，就當閒聊了，&rdo;嚴老頭隨意地靠在椅背上，對他笑道，&ldo;這個心理健康測試的結果我看了，有點出乎意料啊，不光是你一個人，我就是想了解一下你們這些年輕人，咱們閒聊。&rdo;

溫涼這才感到放鬆了一些，他小心地端著呼吸，不知道該怎麼把話接下去。

辦公室裡一陣靜默，面對面坐著的兩個人都有點忐忑。

&ldo;這個大學生心理健康測試，你填的情況屬實嗎？&rdo;嚴老頭語氣跟開玩笑似的，&ldo;我看你不像那種隨隨便便亂填的人。&rdo;

溫涼垂下眼睛，心裡悶得像是緊緊擰在一起，他很想自嘲地笑笑，可他現在只覺得臉都是僵的。

他只是把那個測試當做問卷調查，要是早知道會被老師叫來談話，他就不按照實際情況選答案了。

那種心理測試的題他又不是沒做過，怎麼選最正常、怎麼選是心理不健康，他再清楚不過了。

自欺欺人，也好過把自己的傷口袒露給別人，除了冗長無用的勸說和開導，什麼都得不到。

想想也真是可笑，自己這麼大個人了，有什麼道理想不明白的？如果開導有用，這世界上還有什麼精神疾