[當前獎勵為，低階教育增益]

[效果：忠誠在70以上的學生，學習速度+5%；80以上的學生，學習速度+10%；忠誠在90以上的學生，學習速度+15%，智力水平+1%]

[請問是否使用在當前國家]

[提示：外國留學生和到國外留學的學生，均不享有此增益，當前國內教育水平低下，可酌情向國外派遣留學生]

“立即使用！”

桑卡拉覺得這個增益還行。

十年樹木，百年樹人。

國家層面培養人才是耗時又耗力的，而且最後還不一定能得好，稍不注意就歪了！

與低階科研增益需要有“科研槽”不同。

低階教育增益，算是目前急需的，可以在一定程度上，彌補國內教育水平低下的情況。

[命令已確認，低階教育增益開始生效]

……

第二天，上午。

“奇怪！為什麼我突然感覺學習這麼容易了？”

貝卡辛突然發現。

前幾天還看一眼都覺得有些頭疼的高二數學書，現在再看，居然有種在學初三數學書的感覺！

“是錯覺嗎？”

貝卡辛抱著數學書又啃了起來。

“！？”

貝卡辛猛地驚醒，看了眼時間。

“一個半小時？？”

這是貝卡辛第一次，學習數學能學這麼久。

最主要的是！

他居然真的學進去了，而不是擱那兒假裝學習，欺騙老師和家長的同時，折磨自己。

“不是錯覺！是真的學習起來容易了好多！”

貝卡辛很是震驚。

以前……不！哪怕是在前幾天，都是每個字貝卡辛都認識，但是加在一起，屬於它們認識他，他不認識它們。

現在，是勉強知道它們表達的是什麼意思。

貝卡辛不理解為什麼會這樣。

但內心大為震撼！

“難不成我是突然開竅了？但是為什麼會突然開竅？”

貝卡辛陷入沉思。

突然！

貝卡辛想到了東方有種說法，叫打通任督二脈。

雖然不知道是什麼意思。

但是那些打通任督二脈的人，瞬間就會從一個普通人，變成飛簷走壁的超級高手。

“難不成我也是被打通了任督二脈？”

貝卡辛想到前幾天挨的那頓毒打，再想到打通任督二脈不正好有個打字嗎？

“肯定是這樣！”

貝卡辛認為自己發現了事實的真相。

“那要是打通三脈四脈，甚至是五六七八脈！那我豈不是立刻就會變成一個超級天才。

而且！到時候考上軍校，保衛國家，保衛桑卡拉總統，不就是輕輕鬆鬆的事了嗎？”

貝卡辛是個行動派，說幹就幹！

然後，

貝卡辛就找到了正在家裡休假的爸爸。

他很是興奮地大聲說道：“爸，你趕緊再打我一頓，下手越重越好！”

“？？？”

貝卡辛爸爸一臉懵逼，滿頭問號。

難不成是我前幾天下手太狠了？還是說不讓他看那些東西對腦子有影響？

不然這孩子怎麼會開始說胡話呢？

貝卡辛爸爸糾結了一下。

然後他小聲說道：“兒子，你也到這個年齡段了，以後你要是再看……反正你以後只要不去那些地方看，而是買回來在家裡偷偷看，你爸我就當沒發現。”

“爸，你在說什麼呢？”

貝卡辛滿腦子都是打