「什麼意思？」安息不解。

「真正的管家淳樸卻愚忠，他早就死了。現在當管家的，都是像你們一樣被騙來的人。他們大概查到了一部分陳府的詛咒，不想自己死，就學著父親那樣，找人替死。當最後一個人都被他殺掉，他就變成管家了。」

所以……他們都是玩家？！

安息被這個事實嚇到，好一陣說不出話來。難怪一樓那個管家急著要殺人，他已經殺了這麼多，不能現在功虧一簣。可安息不能理解，為了活下去，被困在這個遊戲裡，蒼老而遲緩，真的值得嗎？

安息嘆了口氣，說：「走吧，我們出去，那兩個人還在等我一起進老爺房間。」

新郎卻牽起他的手，「不，跟我來，我有個東西要給你看。」

……

安息被新郎牽著，一前一後走到書房。他很奇怪到這裡來幹嘛，剛想發問，手上寒涼的觸感就消失了。

安息：這傢伙怎麼來無影去無蹤的？

安息看著書房裡呆呆坐著的一大一小兩個紙人，走上前去。當他繞到書桌前，他發現，紙人面前的東西變了。

小紙人面前什麼都沒有，大紙人面前多了一臺打字機。

整個家裡只有安息住的房間裡出現過這種現代化的、西式的東西，比如說留聲機和鋼筆，種種跡象都在暗示，新郎就是大少爺無誤。

安息抽出打字機上的紙，發現那是一封家書。

父母親大人膝下：

近來家內清吉否？念念。連線小弟來函，人事俱好、祈勿垂慮。北方戰事及學界之舉動，諸已見報，當知原委。現每日有□□演講，有救國日刊，各舉動積極進行，但取不越軌範以外，以穩健二字為宗旨。國家至此地步，神人交怨，有強權，無公理，全國瞢然如夢，或則敢怒而不敢言。今年不幸，有國家大事，責任所在，勢有難逃，不得已也。男在此為國作事，非謂有男國即不亡，乃國家育養學生，歲糜巨萬，一旦有事，學生尚不出力，更待誰人？忠孝二途，本非相悖，盡忠即所以盡孝也。

男之思想，在今日本未大定，欲往法蘭西獵取學術，既入異邦，更不敢有所自恃，有所論列。主要意旨，唯在求實學以謀自立，虔心考查以求瞭解彼邦社會真相暨解決諸道，而思所以應用之於吾民族間者。

寒假正在陰曆年，男未在家度歲已六七年，時常思想團年樂趣，下年必設法回家，即請假在家多住數日亦不惜也。區區苦衷，務祈鑒宥，不勝惶恐之至！肅此敬請福安。

男瑞琛叩

五月十七日下午

安息憑藉他基本已經還給高中語文老師的文言文知識，努力解讀出家書中的內容。在外讀書的新郎對父母告知了自己救國存亡的抱負，還說想去法蘭西留學。這是個為中華之崛起而讀書的有志青年啊，怎麼會變成怨鬼？

安息注意到家書底部的落款，又抬頭看了看新郎的紙人，像是被誘惑了似的，他湊近輕輕的喊：「瑞琛？」

不一會兒，新郎的臉浮現在紙人面上，依舊陰鬱蒼白，依舊溫文爾雅。

他又喊了一聲：「瑞琛。」

「嗯。」新郎溫聲答應。

安息晃了晃手上的家書，問：「你最後去留學了嗎？」

新郎搖搖頭。

安息可以明顯感受到，進入這個房間後，新郎的興致不高。

於是他又問：「為什麼？因為你去世了？」

新郎點頭。

「你成啞巴了嗎？」安息失笑，「那好，下面我問問題，你就用點頭搖頭來回答。第一問，這封家書和你的死因有關？」

新郎點頭。

「你當時在外上學上的好好的，為什麼回來？為了結婚？」安息隱約感覺，