次日，倆人起床都是起的有點晚了。但紫羽卻是要比沙峰先行洗漱，等到沙峰是開始洗漱時，紫羽則是已經來到望遠鏡前，對倭國人的學校進行觀察。儼然這個行為已經成為一種習慣。 此時倭國人學校的操場上有一個班級正在列隊，但並沒有多少人，看上去也就十多個學生。此時是有一位老師正在振臂向學生們說著什麼。 紫羽是透過口形，辨別出：‘東海市是我們的，海東省是我們的，華夏也是我們的！’紫羽緊接著是又看到那些學生們，是也跟著老師振臂說著東海市是我們的之類話。紫羽心下當即是為之一驚，沒有想到倭國人竟是如此明目張膽的向學生們宣揚這種思想，連忙是將沙峰呼喚過來，告訴沙峰此時此刻的倭國人學校的師生，正在以誣衊華夏的言辭勵志。 沙峰聞言是忙不迭的衝到望遠鏡前，看到的卻是倭國人的學生們是正在進行短跑的準備事宜。沙峰是絕對相信紫羽說的話，因為紫羽不但是不會向自己說謊話，而且在紫羽的思想意識當中，根本就沒有欺瞞他人的概念。不過，沙峰還是向紫羽說道：“你確定他們是在說‘東海市是他們的’麼？！”紫羽是非常肯定的說道：“我絕對沒有看錯。”沙峰見狀是稍稍思索了片刻，說道：“看來，咱們是必須給他們一點警告了。”紫羽聞言便問道：“你的意思是說~~~” 沙峰點了點頭，說道：“咱們是先給他們一個口頭警告，如果他們不表示承認錯誤，那就要採取極端的行為。”沙峰看到紫羽雖然是明白了自己的意思，卻並不知道應該怎麼去做，便說道：“咱們可以列印一些書面的文字，告訴他們立即停止這些具有挑釁意味的惡劣言詞。如果知道錯了，就在當天於他們的操場上，用兩條白色的長幅組成一個十字。倘若在一天之內沒有看到這個十字標識，他們的所有計算機系統將遭受病毒的攻擊。” 紫羽聽罷，覺得這樣做也不是不可以，只是有點太便宜他們了。其實，沙峰說是要將倭國人學校的計算機系統是給予病毒的襲擊，不過是信口之言，至於是應該怎樣給予病毒的襲擊，心裡是也不知道，只是以此嚇唬一下倭國人，只要有所收斂就是了，並沒有想太多。不過，心裡卻是隱隱滋生了一個想法。所以沙峰當即就給令狐寧打電話，讓令狐寧有時間過來一趟，有事情是要同他商量。 令狐寧聽說沙峰是要同自己有事情商量，知道沙峰是一定遇到解決不了的什麼問題，當下是想也不想的立即來到沙峰的酒店房間。當沙峰是將紫羽看到的情況告訴令狐寧，並且是將昨天晚上在影視城的歐戰紀念碑下面發生的事情，是據實告訴令狐寧。 令狐寧聽了以後是沉默了良久方才說道：“給這所倭國人學校的警告是必須一定要給的，需要印刷的文字我已經清楚了，待我回去之後立即就開始列印，很快就可以送來。只是如何能夠令倭國人學校的電腦系統癱瘓，咱們似乎沒有這個能力。”沙峰聞言是向令狐寧笑了笑，說道：“關於這個問題，那就不用令狐哥哥操心，兄弟這裡是自有辦法。”令狐寧看到沙峰是一副胸有成竹的氣勢，便點了點頭不再追問此事，而是問道：“你們是怎麼就斷定倭國人學校的師生，是說東海市是他們的言詞勵志呢？”沙峰道：“我們來到東海市不久，你就意識到咱們是必須要能夠聽懂倭國人語言，我和紫羽是也覺得你的這個建議非常正確，所以就立即開始學習倭國語言。在語言這方面，紫羽則是要比我更有天賦，可以透過口形，也就是唇語知道對方在說什麼。” 令狐寧聞言是點了點頭，說道：“既然如此，那警告倭國人的這件事情就由你來弄，我就不直接參加了。”沙峰聞言便說道：“這件事情是隻能我們來做，其他人可能做不了，即便是去了是有可能製造出太多的麻煩。所以，就是令狐哥哥強烈要求同我們一起去做，我們是也不會同意的。”令狐寧聞言是嘆了口氣道：“如果哥哥我是有你這般的能力，那是說什麼都要去的。”說罷，就開始同沙峰商量了一下有