初五的觀察力雖然算不上多好，但一直盯著人看，總能看出點端倪。

聽到她的言辭，司恬陷入了沉思。

陳柳和初五對視了一眼，也沒說話，一個人去廚房端飯菜，一個去準備飲品。

他們忙活了這麼長時間，還沒吃飯呢。

大家都餓了。

還好蔡鳳雲早就把飯菜準備好了，陳柳和初五端著飯菜和飲品來到了客廳。

卻見司恬仍舊是剛剛那個姿勢。

“恬恬，你沒事吧，這麼一直坐著不動，腰疼不疼啊？”

聽到柳姐的提醒，司恬這才換了換位置。

還沒等她回答對方的問題，景銘澤從外面跑進屋。

“媽媽，媽媽，你回來了！我剛剛跟曾外祖出去釣魚了！太好玩了。”

老小孩帶著小小孩，只有一個心思，那就是玩兒。

陳老爺子年輕的時候當過兵，玩的花樣多，什麼飛機大炮，他都能用子彈頭做出來。

而且膽子大，卻又細心，潛意識裡教了景銘澤很多他不懂的東西。

所以平時裡，景銘澤最喜歡粘著陳老爺子玩，或者跟著馬珩川玩。

只不過馬珩川不能天天待在家中而已。

否則兩個老小孩和一個小小孩在一起，能瘋到天花板。

“銘澤，餓不餓。”

司恬伸出手臂，將孩子攬在自己的懷裡。

自從銘澤稍微大了，能走會跑了。

就變得特別的乖巧。

曉得媽媽忙，便不怎麼纏著媽媽。

可其實，景銘澤是最喜歡窩在媽媽懷裡，聽媽媽講話的。

說什麼都愛聽。

“餓了！對了，媽媽，一會兒讓你看看我和曾外祖的成果。”

兩歲多的年紀，說話已經很乾淨利落。

組織語言的能力比很多孩子都強。

大家都誇景銘澤聰明。

可只有司恬和景承曉得，這孩子很特殊。

不能用一般人的眼光看待，當然二人也不能與外人道。

“好啊！那吃完飯，我們再去看。”

景銘澤去洗手間洗過手後，坐在媽媽身邊。

一邊吃飯，一邊聽媽媽聊天。

因為他小，陳柳和初五也沒揹著他。

並且還提到了那個男人的事。

“恬恬，你剛剛在想什麼呢？”

想什麼？

司恬也不知道，但自從初五提到了那個男人後，她總覺得有點不對勁兒。

也說不出哪裡不對勁兒，反正感覺很不好。

有些事，寧可信其有，不能信其無。

真如男孩的媽媽爸爸講，男孩沒來由的就變得敏感，脆弱。

學習成績一落千丈。

根本都沒有什麼過程。

即便是學壞，也需要一個過程啊！

可那個男孩幾乎沒有。

只這一點，就很奇怪。

一般的抑鬱症患者，能生病，或多或少的，都是因為一些事。

必定有原因，才能造成。

這個過程可能是一個月，兩個月，半年，一年，有的甚至要經過幾年的時候，才曉得自己原來得了抑鬱症。

但沒有一個患者，是突然變成抑鬱症的。

可能性很小。

因為抑鬱症患者心思敏感，在被人‘拋棄’的時候，也會在心裡自愈。

只不過自愈的能力差而已。

且他們都很善良，苦著自己，害了自己，都不會害別人。

以此可見，那個男孩存在這麼嚴重的心理疾病，一定是遇到了很嚴重的事。