“打著禁絕煙土的名號，三個月之後實行，可有問題？”

“如此簡單，一月足矣！”

“一月之後先在宜良發展骨幹，若是立竿見影，兩月之後在雲南發展，效果不錯，三月之後推廣到四省之地！

教主、戒門、掌門、刑門、督門，一主四門的結構，第一任教主就讓老爺子來做，戒門門主就是你的，掌門之位滇西的丁保鈞，刑門督門暫定秦子祺，讓秦子祺選出刑門之主！

以我家老爺子在雲南的名望，此事大體可期，理教就是一個小朝廷，你的位子，將來就是岑毓英的。”（未完待續。。）

第三百一十二章　碩果累累（十）

以教派之名行朝廷之實，楊老三這步棋雖說走得有些太過謹慎，但對於推行理教，魏五還是支援的。

楊家的作為雖說很得民心民意，但也容易被人利用，別看楊家的武莊、田莊遍佈各地，但是，若是有人打著楊家的幌子，也能在四省之地，聚集大量的愚民。

水能載舟亦能覆舟，這是流傳了千年的至理名言，鬥米恩升米仇，也是民間的一個說法，說到底無非還是名利兩字。

楊家內部雖說一團和氣，可隨著楊家實力的擴充套件，難免會有人生出什麼不切實際的想法，龍椅是許多人都想坐一坐的，武莊和田莊的模式，並不足以支撐楊家日益擴大的局面，行理教即是當務之急，也是無奈之舉。

從楊老三的謹慎態度上，魏五也明白他的路子，那就是鉗制！不僅要鉗制身邊的人，也要鉗制普普通通的生民百姓。

不入理教不入楊家，單單這麼一條，就足有招徠九成九的四省百姓了。以利驅民好過以義驅民，無論是春秋大義還是江湖義氣，對上吃飽穿好，都是一錢不值的玩意兒。

“理教之事，一定要慎之又慎，初行之時斷不可與其他教派對立！包容並蓄吧！”

見魏五陷入了沉思，楊猛又補充了一句，藏邊、回回都是些難纏的物件，理教想要成事，缺少了底蘊啊！

“三爺，您不入理教嗎？”

“現在有老爺子撐著就夠了，不到我出頭的時候！”

年歲對楊猛來說。是一個絕大的優勢。但有些時候。年歲也是劣勢，自己身上現在還缺了老成持重這個評語。

“也對！對於明湖書院您有什麼要說的嗎？”

魏五也是個拎的清的，自己的位置他看的很準確，談到公事，他對楊猛的稱呼也變了。

“去外洋讀書的人才，最近再選一批吧！要青壯，幾百人就成，最好是有些武學底子的。我會讓泰辰安排他們去學軍事！”

“可是要開戰了？”

許多事兒從人手的安排上就能推算出來，一聽這個魏五的臉色也變了。

“不是對朝廷，南邊有些蠢蠢欲動了，打一下看看彼此的實力！北邊最近也在練兵，興滅繼絕嘛！”

軍隊除了訓練就是實戰，楊猛可不打算養一群只會擺架勢的軍隊。

“嗯！藩籬盡失，對咱們不是好事兒，但夷性犬羊，您也要記住了！”

扶也要看扶的是什麼物件，大義無非是個由頭而已。最終還不是為了自己？

“曉得！明湖這邊的事情，您老做主就是了。涉及洋務，問問泰辰就好！”

楊猛說這話，也是在撂挑子，明湖書院的路子已經定了，這是最安穩的一處所在，沒什麼要費心的東西。

“好了！沒大事兒是不會拿煩你的！”

楊老三御下的法子，也是魏五贊成的，事事躬親那不是做事的法子，只要控制了做事兒的人，這比事事躬親要好得多。

“那我就去西山？”

“我先見見小囡！”

“不必了吧？”