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第11部分

媽會告訴孩子,你爸爸沒什麼大病,過幾天就會好的。

媽,那是撒謊。兒子大聲說,癌症是大病,並且,也不是幾天就能夠好的,OK。

母親說,這也不是什麼好事情,小孩子幹嗎非要知道。

兒子說,OK,你不告訴小孩子,小孩子也會猜出來的。他知道父母有些事情瞞著自己,這樣,他就學到了一個榜樣,他有些事情也要瞞著父母了,那樣,一家人就不trust了,對,就不彼此信任了。這多危險啊。

母親再次強調,小孩子一知道爸爸媽媽要死了,會一直害怕的,這會影響到他們的心理健康。

不,不!媽,小孩子不是這樣的,兒子反駁,小孩子就是小孩子,不像你們大人那麼複雜。他不會把這事一直都放在心上的。最重要的,媽,你知道,死亡是生命的一部分,是生命的一部分。人都是要死的。

我說,兒子,你放心,爸爸要是得癌症了,一定會告訴你。

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聽聽人家小ABC的看法(2)

妻子打斷了我的話,說,別說這個,都別說了,快吃餃子吧。

兒子朝我眨眨眼,抿嘴笑了,他知道我們老中忌諱談死。我也給他眨眨眼,他知道,我不忌諱。

吃飯時,我還在琢磨兒子的論點,覺得他說得挺有道理的,就是忘了說一句:在這個世界上,死亡並不意味著結束生命。記得德國有一位著名的殉道士,他因反抗希特勤而死在第二次世界大戰勝利的前夕,他的名字被譯為潘霍華。當納粹秘密警察把他帶出牢房準備處死的時候,他說:“時候到了,不過對我來說,卻是生命的開始。”

。。

美國小學生的另類課堂(1)

活力來源於自由精神。

——石頭的家

有一天,我們全家去參加黃雅憫的一個重要典禮,出發前,妻子問我有沒有寫一張賀卡,我說,忘記買了。這時,九歲的小女兒對我說,爸爸,你彆著急,我給黃叔叔畫一張卡片。十來分鐘後,她畫好了,有花有草,還塗上了顏色。遞給我看過後她問,爸爸,你看我畫得像不像莫奈的畫。

我說,你這要是莫奈的畫,我們送給黃叔叔的禮可就大了。

女兒把自己的畫又仔細地看了一看,肯定地說,我看有點像啊。

哥哥插話說,妹妹,你不明白爸爸說的是什麼。妹妹剛要回話,哥哥就大聲地唱“今天是個好日子”,那是他從春節晚會上剛學的,就記住了那一句詞,以下就是哼哼調了,日子怎麼好,他唱不出來。

我女兒之所以想到了莫奈,估計與她看過芝加哥藝術館有關。

這件事得從頭說起。從兒子上幼兒園開始我才知道,美國的中小學經常組織一種活動,叫Field�Trip(野外旅行),每學期總有那麼三四次。年級越低,次數越多。一遇到這樣的活動,老師總是提前三四個星期發一個通知,問有沒有家長願意幫忙。一般一次活動,20來個學生,需要三四個家長幫忙。孩子會把老師的通知帶回家,家長還得在這張紙上簽名,說我同意我的孩子參加這項活動。這樣,萬一出事了,學校不至於惹上打官司的麻煩。要是志願者幫忙,還得另寫一個條子。

第一次接到這樣的通知時,我還挺好奇的,以為就像我當年在國內上學時舉行的那類活動一樣,什麼參觀階級教育展覽館啊,到烈士陵園掃墓啊,等等,主題一樣,進行階級鬥爭和革命傳統教育。後來發現,全不是這麼回事。美國學校的這一類Field�Trip(野外旅行),主要是為了讓學生接觸大自然,接觸人類文明的精華,開闊學生的心靈世界。

舉幾個Field�Trip(野外旅行)的例項。

前年秋天,