論輩的潛規則而已。

加之王薔背後有個國內生物學3級別的林立隨時可以提供技術支撐，所以目前有許多專案都是由王薔團隊負責進行解析。

這可不是林立以權謀私，而是王薔他們透過自身的成績獲得了組織上的信任。

幾件東西被送到實驗室後，首先被分析的自然是冰棺。

這可是整個專案的最核心，但凡有點智商都能看出來這玩意藏著大秘密。

“嘖嘖睡美人啊”

解析裝置除錯階段，王薔看著冰棺中漂亮的不像話的女孩，悄悄用手捅了捅自己的師姐李妍：

“妍姐，你看這姑娘的面板好好誒，跟自帶美顏濾鏡似的，沒有眼袋也沒有法令紋，嘿嘿好想上去摸一摸啊。”

李妍贊同的點點頭，隨後忽然想到了什麼，走到冰棺的下半部分割槽域，目光從小女孩的雙腿開始緩緩往上移。

過了一會兒，她略顯失望的收回目光，切了一聲：

“切，明明是裙子卻看不見龐次，這冰棺的機制這麼嚴謹的嗎？”

王薔：“？！”

隨後李妍乾脆利落的一攬短髮，指著邊上冒著綠光的sis儀器說道：

“ok，離子質譜儀除錯好了，咱們開工吧。”

王薔見狀只好將喉嚨口的那口槽壓下去，專心儀器進行起了最後的校準環節。

這次王薔她們團隊選擇的儀器依舊是sis、也就是二次離子質譜儀。

ar+離子在理論上來說，是可以‘轟’下任何固體體表碎片的——目前最尖端的ar+離子束甚至能作用於氣體，將379濃度的氫氣轟下來一部分。

先前提及ar離子的時候，曾經有鮮為人同學發出過疑問：

那就是“ar是稀有氣體元素，化學性質穩定，不得也不失電子，不能形成離子——這是初三化學的原話。”

這怎麼說呢算是初高中教材的侷限性吧，初中概念確實只要知道ar不能形成離子就行了，不需要太過嚴謹。

實際上ar離子是可以製備的。

只要將電場中陰陽兩極間電位達到臨界電離電壓後，透過其中的氣體分子分發生電離，其氣體分子的最外層電子就會被剝離出來。

其中一部分射向陽極，另一部分由於洛倫茲力的作用環繞磁力線運動而被束縛在靶附近。

這部分環繞的電子在加速運動中獲得了極大的動能後繼續與氣體分子碰撞，就可以撞擊出更多的電子和ar正離子了。

其實初高中教材中有很多解釋不全面甚至錯誤的地方，除了ar離子外，化學選修三教材46頁上還提過“只含非極性鍵的分子一定是非極性分子”，而實際上臭氧卻並非如此。

有譬如某個不願透露姓名的釣魚佬，就特別喜歡告訴告訴非理工科的熟人兩件事：

1角速度不是標量

2角速度不是向量。

然後就看著他們一臉懵逼的樣子σ

咳咳，言歸正傳。

視線再回歸實驗室。

一切準備就緒後，王薔開啟了離子質譜儀，對準冰棺發射出了ar離子束。

然而四十多分鐘後

看著質譜圖上的一片空白，王薔皺著眉頭搖了搖頭：

“無法解析冰棺樣本，微觀密度超過了妖獸晶，甚至有可能是目前已知分子結構最堅固的物體。”

實話實說，質譜儀的失敗在科研小組的預料之中。

畢竟目前質譜領域的離子束本身就還處於發展階段，並不算一個完備的領域，最優的離子束已經爭論了二十年了，幾乎三四年就會一變。

哪怕在本土中，也有很多是離子束無法分析的樣本。