熊大興奮的大叫，向梅花鹿飛奔過去，那邊熊二也在圍捕。

正常情況下熊可跑不過鹿，還是這種揹著人的熊。可是二熊乃是聖獸，又是兄弟協同作戰，兩人跑出精妙的線路，嚇得梅花鹿亂跑，竟然直衝衝的撞進他們的包圍圈，眼看巨大的熊掌揮起，就要將梅花鹿拍死。

忽然高舉的熊掌拍不動了，眼前出現愛德華嚴肅的身影。

“齊州島禁制獵殺野生動物！”愛德華沒好氣地說。

“切！動物長大就是要被人吃的，幹嘛不能捕獵？”熊大不屑地說，完全當自己是人類。

“不行，島上動物種群不足，這些動物可是我費盡功夫從陸地上引種過來，殺一隻對生態鏈都是大破壞。”愛德華堅決地說。

呃，這老頭居然懂生態鏈，那你懂不懂自然界動植物的構成，物種起源，高效農業等生物學知識？

梁用驚訝地問：“道上動物很少嗎？那人類靠什麼生存？”

“我們種有各種糧食作物，還有家養的豬牛羊，足夠人類食用。你們到了這裡，也應該遵守島上的法則，人與動植物和平相處。”愛德華嚴肅地說。

“哪來這麼多破規矩，什麼都不能幹，那能幹什麼？”熊大不開心的抱怨。

“這正是我要教你們的，在仙界要想強大起來，可不止學武一條路，還能憑藉淵博的知識，造出強大的武器來保護自己，讓世界更加公平公正的發展，讓普通人生存得更幸福……”愛德華說起這個問題竟然特別興奮，都有些滔滔不絕了。

這話梁用聽著越來越熟悉，怎麼跟小學時老師講課差不多，在講授知識創造財富，科學引領未來。

“老師，你還沒說我們是什麼門派，愛迪生學院又是學什麼的？”梁用忍不住問道。

“問對了，我不教你們武功，修煉的**，學那些你們還不如努力修煉你們的桃花神功、修羅神功，愛迪生學院傳授的是自然學科的知識，教你們怎麼認識物質的本身，鍛造出更精良的生產工具，當然也可以造強大的武器，其實這一點你就做得很不錯，比如先前的腳踏車還有那些火器……”愛德華又是滔滔不絕。

卻被梁用打住：“等等，我知道，完全明白。這些根本不用你教，在我們那裡三歲小孩子都知道，這叫做現代科學，腳踏車、槍支只是我們最簡單基礎的工業產品，更多的產品我還在建造之中，不是理論知識跟不上，而是對材料的鍛造還差一點，不適合仙界超強的重力。”

到這時完全明白愛德華的學科是什麼，這老頭竟然是個科學狂人，在仙界之中獨立進行著現代化的建設，難怪跟其他人的思想有著巨大的差距，不能被主流社會所接受。

梁用一番話說得愛德華徹底傻眼，這是搞什麼？原來我辛辛苦苦研究出來的東西人家早就知道，而且比我先進很多很多。這人可丟大發了。

第2147章　另類齊州島2

“你到底懂多少？人界科技發展到什麼程度了？”愛德華小心翼翼地問。

“一時跟你也說不清，你只要知道一點，我們已經能夠建造航天器飛出星球，進入外太空了。”梁用蠻得意地說。

“什麼？真能造出飛出星球的航天器。我早就知道仙界大陸是個巨大的球體，可還不能從這裡飛出去，要想離開只能透過古老的傳送門，原來真的能憑藉物力飛越出去。”愛德華徹底震撼，問題更多起來。

梁用嘚不嘚的回答一陣，都被他折磨的不耐煩，搖頭說：“說太多你也理解不了，還是回到愛迪生學院，讓我實地看看你的科學成果，再將你慢慢講解，真夠笨的。”

好吧！這下反過來，老師還得向學生請教知識。什麼時候這麼低能了。

他們在大草原上行進並沒有多久，便看到一條的馬路