校的自習室的座位一般都會被長期佔據。宣告“名座有主”的方式千奇百怪，有在桌上刻字的，有寫字條貼上的，有放幾本書的，但是這些方式都免不了為了座位與別人爭吵的煩惱。最有效的佔座方式，是在座位上鎖上一鏈條，把座位結結實實圍上幾圈，別人便會狗咬刺蝟，無從下嘴。

圖書館算是唯一沒有刺蝟的自習之地，因為圖書館不可能讓你在座位上亂塗亂貼，甚至栓上根鏈條。到圖書館的人都省去了狗面對刺蝟的無奈，但是座位的競爭顯得異常激烈。

小雨比平時起床早了些，到圖書館門口一看，門還沒開，圖書館門口的學生已經排起了長長的隊伍。（。pnxs。&nbsp；平南文學網）看來大家都明白，佛腳面積有限，起得晚了，沒地方抱。

小雨觀察了一下隊伍的長度，感覺到沒有排隊的必要，於是想著在學校裡逛逛，畢竟進了學校快半年，還沒認真觀察過。

圖書館不遠，就是一個小池塘，池塘的水面稀稀落落地冒出些蓮葉。人造的噴泉從小池塘中央噴灑出來，水滴滴滴答答地灑到蓮葉上，然後滑落到池塘裡，葉面上只剩下些被水滴劃過的痕跡。雖然經過水滴的洗涮，但這些蓮葉看起來都有些無精打采，葉面上露珠劃過的痕跡更像是蓮葉哭泣後留下的淚痕。

小雨有些感慨，人類可以人為地製造出各種景色，但是卻造不出自然事物原本該有的勃勃生機。

小雨很早就聽王胖子很興奮地說池塘裡有不少的魚，今天也想瞧上一眼。小雨很喜歡魚，小時候家鄉那條清澈見底的小河就是小雨的最愛，因為不僅可以在天氣悶熱的夏天下到河裡暢快的涼爽一回，還能看到好些不知名的小魚在河裡來回穿梭。小雨每次河裡涼爽夠了，就會趴在河邊看半天那些自由自在游來游去的魚兒們。

池塘的水有些渾濁，還散發著一些腥味，小雨雖然看到了王胖子說的魚，但是感受不到絲毫的欣喜。

魚兒們在噴泉的湧動下晃動著，不時輕微地擺動著幾下魚尾，很像是菜市場裡裝在器具裡等待顧客選購的那些魚兒。小雨很懷疑當時王胖子的興奮是因為他的嘴又饞了。

小雨不打算繼續看下去，這樣的場景只會讓小雨心裡有一種說不出的感傷。

我們的青春，不分手（12）

小雨打算回宿舍學習，圖書館沒座位，教室自習室更不可能有，宿舍成了唯一可以選擇的地方。雖然宿舍裡此刻正響著王胖子如雷的鼾聲，還有悶騷男敲擊鍵盤的聲音，還少不了王胖子睡醒後極有可能的一句“裝逼”，但是小雨想，戴上耳機，一切都能化解掉。眼不見，心不煩，而耳不聞，心同樣不煩。

其實小雨剛才也打算實在沒地方學習，那就在校園裡隨處逛逛，看看學校的景色，就當是給自己放個假。小雨自入大學以來，一門心思撲到了學習的“事業”上，還沒認真看過學校裡的風景。

只是當小雨漫步在校園的池塘邊時，這池塘的景象就讓小雨失去了繼續下去的興致。一個泛著腥臭味的池塘，是無論如何也勾不起人想要暢遊一番的興致的。

有人說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”可小雨看著學校裡的池塘，深深地覺得，在一些臭味熏天的地方，再使勁發現，也只能發現臭味。就好像一個道德敗壞的人，越發現，越讓人討厭。

小雨猶豫了幾秒鐘，就決定回宿舍。

正往回走，手機突然響起，還是那熟悉的旋律，許嵩的《清明雨上》。小雨一看，是張曉語的名字，不覺有些奇怪，這大清早的，這妞不好好睡個美容覺，打電話幹什麼呢。

小雨接了電話，電話裡就傳出張曉語責備的聲音：“你死啦，剛才還在圖書館門口看見你了，正想叫你呢，你就不見了，你現在在哪兒？”

小雨很