物理。

有幾個班裡學習好的忍不住問他：“老師，您還需要學習嗎？為什麼還要學？”

“我啊，肯定需要了，小學之後有初中，初中之後有高中，大學。就算離開學校，還有很多可以學習的呢！我為什麼要學？因為學習過程很有意思，所以我喜歡學習！你們有什麼感興趣又不懂的都可以來問我。”

之後很多同學去請教他各種問題，他來者不拒。

幾天後的辦公室裡，他坐在一張老舊的木凳子上看著我，我不甘示弱地看著他。

“你不會背乘法口訣？”

“以前會，現在忘了，，沒意思！”

“你不喜歡學習？”

“不喜歡，我喜歡打遊戲！”

“嗯，遊戲是比讀書有意思多了，對了，你剛打遊戲時打得好嗎？”

“打得不好，後來我就很厲害了。”

“哦，打得厲害後你開心嗎？”

“開心。”

“那變厲害的過程你開心嗎？”

“開心。”

“打遊戲變厲害的過程其實也是學習的過程，只不過是學習打遊戲！你也是個熱愛學習的孩子啊！”

“學習可不單單指讀書，人的一生都在學習。孩子，好好學習，相信今後的每一天你都會很開心。”

他拿起搖晃的辦公桌上的老舊茶缸，掀開蓋子喝了一口茶，繼續說。

“至於讀書，我聽你以前的老師說你的成績還不錯，那時候你開心嗎？不單拿獎時，讀書的過程中你開心嗎？不用回答我，回去好好想想，然後給自己一個答案！”

我沒有說話，轉身拉開辦公室的門，他的聲音從後面傳來。

“老師不會輕易放棄任何一個學生，也希望你不要放棄自己啊。”

離開辦公室，我的好朋友老實男孩走過來問我有沒有被老師罰，我搖搖頭，兩人默默走著，我看他好像不太高興的樣子，就問他怎麼回事。

他說：“班長她和鎮嘲笑我，說我沒腦子，考不出好成績。”

“鎮，那個全班綜合成績第一的？他的眼神跟別的同學不一樣，冷漠，波瀾不驚！”

“沒事，別理他們，他們小瞧我們，我們就好好學習，超過他們，讓他們知道厲害。”

“可是，，我那麼笨，”

“我也笨啊，不試試怎麼知道，你甘心嗎？”

“我不甘心！”

從那之後，我們倆放學一起在空蕩蕩的教室學習，而我自己在家更是學到晚上兩點多，從乘法口訣開始。

一天天過去，每天都有同學到老師辦公室。

有一天，老師把作業本放在辦公桌上，發現桌子變穩了，趴下一看，桌腿被修好了。他想起剛進門時另一個老師說有個胖同學來過，他佈滿皺紋的臉露出了微笑。

期中考成績公佈，班裡前兩名還是鎮和班長，但他們倆卻高興不起來，因為我語文和數學領先了他們，是班裡唯一一個滿分的！英語嘛，，背單詞實在是，，

老實男孩也考得不錯，兩科及格，沒想到他英語挺六，我拍拍他的肩膀，他也對我露出一個笑容，可能都比較老實吧，我們感情一直很好。

老師在講臺說：“這次我們班很多同學都有了進步，我很高興，大家以後還要加油啊。”

“好！”

下面傳來整齊的回應，老師欣慰地點點頭，繼續說。

“下個年級大家就不是我教了，以後大家會升初中，高中，大學，進入社會。但不管在哪，你們永遠是我的學生。”

同學們忍不住“嗚嗚”哭起來，除了鎮和我。

老師擦了擦眼淚，繼續說。

“大家以後無論