所抱怨，但回到學校後，得知高三的學姐學長們的假期連他們的一半都不到之後，這群苦逼的孩子便紛紛釋然了——雖然自己很辛苦，但看到有人比自己還苦，大家就能苦中作樂的自我緩解掉那份鬱悶的心情。

在這兩個月的假期中，成煊基本上以每週去拍兩天以上電視劇、至少錄12集綜藝節目的頻率，將暑期檔需要完成的工作全都搞定，除了電視劇需要每週去例行錄製之外，成煊謝絕掉了其他幾乎所有影視劇作品、訪談類綜藝節目類的邀約，就連他代言的品牌活動，參加頻率也是歷年來最少的一年。

成煊和其他有所合作的相關人士都清楚，今年成煊這還算是好的呢，等到明年上了高三之後、在成煊高考之前，恐怕他都抽不出什麼時間來忙工作上的事情了。

再次回到學校，成煊便進入了先劃分好的班級，也就是高二2班——文科班。

今年高二年級的學生中，選擇文科班的比例要比往年大得多，這讓校長老師們很是頭疼，他們盡力勸了所能勸得動的學生，但剩下的那些也只好認他們去了。這畢竟上學生們自己的未來，校方不可能硬按著學生們的腦袋，讓他們去選擇他們不想選擇路。

對於成煊這個始作俑者，學校的這些老師們頗有種牙癢癢的感覺，明明他的學習很好、成績很好、顏值又高，而且還十分乖巧懂事，比普通學生在接人待物都強上很多，應該是老師心目中很受歡迎的那種學生。

可無奈某人影響力太大，他隨便做點什麼或者說點什麼，就能帶動學校的一股風潮，除了那些羨慕嫉妒恨、恨不能在背後給程煊扎小人的學生之外，這孩子要是想在學校裡折騰些什麼，肯定能鬧出大動靜來。

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