日他能學有所成，給堂妹堂弟撐起一片無憂的天，那是作為哥哥，該給弟弟妹妹的庇護。

就是因為慕清槐這樣想看書、卻沒得看的人存著，慕清秋才佈置了讀書齋，免費閱讀。

也可以借閱，借閱不收錢，只要拿抄書來抵就成。

讀書齋一出，快速的贏得許多寒門子弟的歡迎，只是知道讀書齋幕後老闆是慕清秋的人，只有寥寥幾個。

蘇孝文是其中一個，他最初聽說慕清秋要開個讀書齋的時候，激動的熱血沸騰。

免費給人書看，什麼概念，那是給無數沒錢讀書的人讀書機會，不僅有讀書的機會，還可以用抄書來借閱或是換書，抄書也是在練字啊！

對於寒門學子來說，有的看有的寫，簡直是他們人生的啟明星。

其實慕清秋並沒看上去那麼虧本。

近了看，抄的書可以外賣，如果運轉的好，後期能節省大量進書的花費。

遠了看，寒門學子一旦學有所成，那對慕清秋也是極大的助力。

蘇孝文沒有說破這一點，他看的出，慕清秋年紀雖小，卻心思門清，對未來很有計劃，她沒有多大的野心。所有行為的出發點，除了她的好心，恐怕只有找姐姐慕清夏了。

但她生來聰慧超俗，總有一天小小的古陽鎮再裝不下她，等到那時，她最缺的就是庇護，能力者的庇護。

而寒門學子，就是一匹匹隱藏在民間的黑馬，沒準這些人裡頭，就能出個狀元探花，一旦金榜題名，哪怕只有一股勢力拔尖，只要人性良知尚存，就能給慕清秋庇護，讓她能在一定範圍內繼續過她想要的自在生活。

當然，如果真有高中者成為朝廷的官，那找慕清夏又多了一條路。

讀書齋的制度蘇孝文添了一筆，慕清秋看過後又添一筆。

蘇孝文提議，在讀書齋的園子裡定期開課，課程內容不定，講課者不定。先期只教人識文斷字，等學子們積累些知識，甚至會邀請些有學問的學者過來講課。

慕清秋添的一筆，是將讀書齋一處有個小荷塘的院落改為‘寫’院習字場，平滑的石塊鋪滿院落，準備上大小不一各種型號的毛筆，掛在周圍，分入門、漸入、佳境三個區域，以水為墨以石為紙，寫文練字。

為了方便練字，慕清秋甚至在院子周圍，布了好些石桌，專門用來寫字的石桌。

讀書齋開張之初，觀望者多，進門者少，和雅客居一樣，直到第一個學子進門，才陸陸續續的有人光顧，短短十來日光景，讀書齋學子絡繹不絕。

甚至還吸引了古陽鎮的一些學者，有人對此大加批評，說敗壞讀書風氣，什麼牛鬼蛇神都想讀書？簡直笑話。

更多的人則對此十分讚賞，激動之餘，有人甚至拿了書現場講學，如此一來，倒是省了慕清秋請先生的花費。

自打有了讀書齋，慕清秋時常去雅客居的時候，會把慕清暘和琴悅留在讀書齋，哪裡有留給他們的休息間，可以單獨習字也可以跟著讀書齋的學子們一起，感受下求學氛圍。

這麼多人都在讀書，慕清暘喜歡，連琴悅也來了興趣，抱著書像模像樣。

八月初的天，還在暑中，很熱。

晌午後，慕清秋靠在客廳裡的靠背椅上昏昏欲睡，平日家裡也不來外人，倒是沒什麼避諱。

慕清暘和琴悅卻精神頭十足，兩個小傢伙自打搬進新家，整天高興的前院後院跑，腳邊還跟著慕小黑，歡脫的不得了。

似夢似醒之間，有人來敲門，慕清暘和琴悅跑的很快，站在門口小大人一樣的問：“誰呀！”姐姐說不能給陌生人開門，開門前必須得問，是誰！（未完待續。）

187　【催債】

進來的是羅氏，羅氏臉色不大好，一