方宇也跟著附和：“是啊，不用了，阿姨。”

雨桐在一旁插嘴：“媽媽，不用留他們了，他們確實還得回學校，下次吧。”

媽媽看挽留不住，只能說道：“行行行，那就不留你們了，謝謝你們啊，歡迎你們下次來家裡做客。”

說罷，方宇、楊柳和雨桐告辭，回到了學校。

楊柳和老陳彙報了雨桐的情況，老陳只是淡淡地說：“嗯，知道了。”

☆、第九章 貼心的關懷

天氣依舊有些炎熱，身上穿著厚重的“盔甲”，一點兒也不透氣，捂得雨桐渾身難受，翻來覆去睡不著，直到下半夜涼了，雨桐才慢慢入睡。

早上醒來，雨桐用左手艱難地進行著日常生活的動作，看著蹩手蹩腳的雨桐，媽媽既著急又心疼，在一旁終於忍不住道：“行不行，不行就請假兩天，在家好好修養。”

“我還是去上學吧，這段時間功課都挺緊的，沒關係，正好練練我的左手，左撇子聰明！”雨桐勉強笑著，她想安慰媽媽也想安慰自己。

“行，你自己看著辦吧，反正在家裡你也無聊，上上課還可以分散一下注意力。”媽媽知道攔不住雨桐。

吃完早點，雨桐拎著書包出了家門。唉，今天是騎不了腳踏車，只能步行到學校。才短短的數小時，雨桐已經深刻感受到作為一個殘疾人的不易，更何況自己還不是殘疾人，只是關節脫臼了而以。這樣還得堅持一個月，課堂筆記這些都沒法弄了。

雨桐正愁眉不展，突然看見方宇推著腳踏車佇立在單位大院門口，雨桐加快腳步來到方宇跟前：“你怎麼來了？”

方宇露出潔白的牙，笑眯眯地看著雨桐：“你這樣還能騎車嗎？我過來接你唄。”

“我不用你接，走路就行。”雨桐嘴上拒絕著，可心裡很感動。

“上車上車，別囉嗦了！”說著把腳踏車擺到最佳位置，好讓雨桐能夠坐在後座上。

雨桐不好再推卻，於是連蹦帶跳地坐上了腳踏車。

方宇滿意的一笑：“坐好，走嘞——”腳一跨，一蹬，腳踏車“嗖——”地衝了出去。

雨桐坐在後面，看著一路的風景，平常都忙著趕時間，從來沒這麼好好欣賞過這路邊的花花草草，道路兩邊的梧桐樹和學校的梧桐樹一樣，翠綠可人。清晨的微風徐徐吹到臉上，讓人有一種無限的愜意。

“怎麼不說話啊？”方宇在前面問。

“我在享受這一切。”雨桐頓了頓，“這樣的感覺——真好！”

方宇在前面不說話了，繼續默默地騎著車。

很快，就到了學校，正是上學高峰期，看見方宇用腳踏車馱著雨桐，很多同學都投來一種異樣的眼光。方宇全然不在意，倒是這種異樣的目光讓雨桐有些不自在。一進校園，還沒等方宇停穩腳踏車，雨桐就迫不及待地跳了下來，然後扔下一句話：“謝謝啊，我先上去了！”

還沒等方宇反應過來，雨桐已經跑進了教學樓。方宇在後面無奈地搖搖頭。

上數學課時，雨桐有點犯愁了，數學老師的課堂筆記向來都多，一道幾何證明題，數學老師能找出好幾種證明方法，每次雨桐都會把所有的證明方法都記下來，然後自己下來慢慢研究。看來現在只能認真聽著，等以後再跟別人借筆記補上。於是，雨桐央求李曼：“李曼，你的課堂筆記能不能儘量記詳細點，到時候借我抄一抄。”

“沒問題！”李曼回應道。

雨桐這才略微放下心來，唉，可是今天還要上政治、歷史，又是一大堆筆記，一個月後補這些筆記都要補到猴年馬月，雨桐想想心裡都著急。

課間休息時，楊柳過來關切地問：“雨桐，要不你把你的筆記本給我，待會上課時我幫你抄