的名字也是這樣慢慢走進了大家的視野，甚至成了陳永樂對於打球遲到和曠賽者的最嚴厲的懲罰措施。

比如在那個最喜歡上課時候東拉西扯的語文老師正講到興頭上的時候，大聲地冒出一句，“能不能正經講課了？有完沒完？”

比如在大家都馬馬虎虎對付的課間操中，姿勢標準，一絲不苟，甚至用力的過分以至於所有人都喜歡站在她後面做操，一邊觀摩一邊笑到肚子痛。

又比如成績突飛猛進得驚人，中午吃飯的時候也刻意地一邊吃一邊寫著練習冊，左右手各持一種工具，抓緊時間到令人膽寒的地步。

嚴肅，古怪，刻薄。

男生喜歡在背後議論她，或者有時候已經遠遠不是“背後”了。前排的幾個女生很喜歡和盛淮南他們這群男生聊天，每每當陳永樂他們拿鄭文瑞開涮的時候，盛淮南就能看到那幾個女孩子假裝很吃驚的樣子嬌嗔道，哪有你說的那麼嚴重，什麼啊淨胡扯，人家哪兒得罪你了？哎呀哎呀你好討厭啊……

然而語氣中滿溢著贊同，在陳永樂追加的“你說不是嗎？我哪兒說錯了，你看，blablabla……”當中，每個人都收穫了很多的快樂。

無人背後不說人。有些人的存在先天被人遺忘忽略，有些人的存在則好像僅僅是用來被娛樂的，單純地促進了同學關係的融洽進展。

很少有人兩者皆是，偏偏鄭文瑞就合二為一。

在他們每天每天的談話笑鬧中，盛淮南只是偶爾捧場地笑笑，儘管很多時候覺得他們有些過分，他也只是不動聲色地把話題引開到別的地方去，從來不曾認真地指責過他們。他的善良讓他同情那個奇怪的女孩子，然而另一方面，他的聰明又讓他懂得，凌駕於眾人之上帶著至高道德感的指責並不能真的幫助這個女孩子擺脫這些嘲笑挖苦，只能讓大家挖苦她的時候迴避著自己。甚至還會帶來很多意想不到的麻煩。

說白了，如果能同時滿足善良的天性和圓滑的處世之道，那也許才是自己所追求的。他幾次三番勉強地參與到他們無聊的談話中，為她引開話題，直到有天自己都煩了，索性帶上耳機聽音樂，遮蔽所有的愧疚感。

偶爾他側過頭去看她，坐在左前方窗臺邊抿著嘴巴咬牙咬到臉頰上微微鼓起的胖女孩，彷彿擁有特異功能一般，總是能在第一時間立刻轉過頭對上他的目光，盛淮南時常被她長在後腦勺靈異的第三隻眼嚇到。

那雙眼睛，總是充滿說不清楚的憤怒的火焰，定定地盯著他。

就那麼記仇嗎？他想不通，搖搖頭，把音樂的音量開大，低下頭翻出物理練習冊。

高二的時候，她已經成了他們班級裡面前五名的穩定成員，仍然勤奮得嚇人，常常被老師拿來當做典型教育全班。高三衝刺階段，甚至被老師調到了盛淮南他們幾個附近，被用來鎮壓那幾個調皮的男孩。那時候已經沒有人敢明目張膽地議論她了——很多時候在他們這樣的重點高中，好成績是話語權的後臺，鄭文瑞漸漸不再是一個無名小卒，即使背後仍會有很多人取笑，不過，那種放肆大聲的嬉笑再也不會有。

更何況，高二時候她曾經在寒冷的初春穿著清涼裝做課間操震動全校，當陳永樂他們笑嘻嘻地說她是振華高中版芙蓉姐姐的時候——鄭文瑞以鬥牛的姿態衝過來，飛身甩來一個耳光。

所有人都驚呆了。

然而她並沒有訓斥陳永樂什麼。

她轉過臉，腮幫上青筋抖動，幾乎是咬牙切齒地看著站在不遠處的盛淮南，盛淮南甚至清楚地在她的瞳仁中看到了兩團跳躍著的藍色火焰。

盛淮南站在人群中，所以她的直視並不能被確認為是單獨投向他，而是讓所有心慌膽寒的群眾們預設為這是這個女孩子對所有人的沉默控訴。

她轉身