學會修煉。

這才是燭離不得不讓燧燼去開發出修煉體系的原因。就現在的情況看來，燭離手下的人只有他一個人是懂怎麼修煉的。

哪怕是竹離自己其實也不知道自己到底是怎麼修煉的，魔神天然就會。他是典型的生而知之。

要他去教導別人，他就只能說這和呼吸是一樣的。根本不可能有人能理解。

也正因為這一點，讓燭離想起了在原神的劇情中，其實力量的體系已經比較強大了。

相較於前世而言，只要不使用那種極為特別的大規模殺傷性武器，戰鬥力應當是差不多的，卻依然有著大量的冷兵器使用。

這一切都證明著元素力是一種非常強悍的能量。

哪怕日後這個世界的人組織依靠元素力配合冷兵器，依舊能夠超越絕大多數的熱武器。

並且燭離也沒有辦法教導人類如何跳過製造冷兵器直接造出熱武器。畢竟不管是冷兵器還是熱武器都需要用到金屬。

熱武器所用到的金屬材料比冷兵器的要求高太多，只有當金屬的材質提升到一定程度之後，才有製造熱武器的可能性。

所以這三天裡燭離考慮出來的結果就是，先教導人們開始如何演練金屬，然後再教他們如何鍛造工具，從石器時代進入到鐵器時代。

並不斷提高他們的鍛造技術和冶煉出來的金屬的強度。

就這些內容已經足以讓燭離編寫出第一代的教材。些東西在後世的人眼中看上去簡單。

可卻是古代先民們用了幾千年的時間不斷摸索和探究才完成的。

燭離自然不可能直接將這個世界的人類冶煉金屬的能力直接拔高到他前世所達到的程度。

但完成不鏽鋼及後續的理念指導，都還是能夠勉強完成的。

這些知識應當足夠這個世界的人族消化個幾百年了。

畢竟鍊鋼不僅僅是尋找材料。要找尋礦脈，製造合適的熔爐，以及透過改進冶煉的方法調整鋼材中所擁有的元素比例。

來製造出不同等級，符合不同要求的材料。這是一項巨大的工程。

在前世大學中有一項專門為此設立的學科名為材料學。