爸就是研究這個的，我略懂。”

“略懂也就說他的價值高？”

“臺上有京大文學系的老師！”

很多人都看著這位老師。

那老師讚歎，“蕭央的水準比我高，怪不得唐雲坤先生對他的評價這麼高，他要是不在娛樂圈，專門搞學問，絕對可以成為一個大學問家。我已經把文章傳回去，我們京大的老師們馬上會把翻譯發過來。”

儘管大家不知道這篇文章多厲害，但專家都說話了，總不會錯的。

蕭央寫的是《勸學，經典中的經典！

很快，蕭央接寫到了後面幾段。

“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者，用心躁也。”

“……生乎由是，死乎由是，夫是之謂德操。德操然後能定，能定然後能應。能定能應，夫是之謂成人。天見其明，地見其光，君子貴其全也。”

全文結束！

蕭央寫下題目——《勸學。

那副校長忍不住讚歎：“好一篇勸學！”

另外一個高校的副校長說，“我會建議教委那邊把這篇《勸學當成背誦課文。”

“……”

眾新生。

你妹的，還要不要人活？

蕭央露出一抹笑意，以前老師讓我背誦全文的時候，你以為我偷懶了嗎？

京大老師的翻譯也傳來了。

大家看完翻譯，個個都露出佩服之色。

“蕭央老師太牛叉了，這臨場寫文章的能力真是沒誰了，太厲害了！”

“這也太不可思議了。”

“蕭央老師絕對是娛樂圈最有文化的人，沒有之一。”

很多人都服了。

耳聽為虛眼見為實，他們算長見識了。

與此同時，網上，大家看到京城戲劇學院上傳的影片，也頓時被驚呆了。

“太生猛了，蕭老師真是走到哪裡，就打臉打到哪裡啊。”

“那致辭的新生不是想看蕭老師的笑話嗎？現在傻比了吧？”

“事實證明，誰也不要在現場挑釁蕭老師，因為贏的人肯定是蕭老師！”

大家都樂了，現場挑釁蕭央？你們還是太年輕了。

這時，那個發言的新生不服氣，“蕭老師這篇文章確實堪稱經典，不過我有個建議，蕭老師能不能再寫一首歌？”

蕭央像看傻比一樣看著他，“你知道我一首歌要多少錢嗎？”

那新生有那人給他的承諾，完全沒有猶豫，當即豪氣沖天的說，“實不相瞞，其實我是蕭老師的歌迷，我願意出錢請蕭老師寫一首歌。”