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第36部分

三經理崗位,寫他如何在困境中奮力抗爭的過程,無愧於江東父老,又描繪了目前頻臨絕境的公司狀況,此時此刻自己的絕望的心境,如果還有別的出路,絕不會給領導們添麻煩,希望得到領導們的理解和支援。

他寫好後又反覆修改了三遍,一夜就這樣又過去了,韓主任醒來一看,埋怨道,怎麼又是一夜?吳亮說,起來吧,你趕緊給我抄一遍,千萬別處錯字漏字別字,那樣太不尊重人了,然後找個打字的地方打出來一字一句校對好寄出去。韓主任還納悶,寫什麼東西寫了一夜,還不能出差錯,接過去一看,不由得叫道,哎呀,你寫這個幹啥?他聽了生氣道,讓你抄你好好抄就是了。韓主任只好坐在桌旁吵抄起來,抄也不消停,我寫俄文比中文寫的好,哎呀,你寫這些幹什麼?

吳亮大怒道,你一驚一咋的嘟噥個啥,該寫什麼不該寫什麼,我還不知道,讓你幹什麼你幹什麼就是了。等信發出去,吳亮感到痛痛快快地發洩了一通,心情也變得格外輕鬆暢快了,對韓主任和小曲說,回去路上還到咱們常去的那個服務區,點四個菜要一瓶酒,咱們三個好好吃一頓痛痛快快喝個透,吃飽喝足再回家。我就喜歡吃那家烙的油餅,捲上豆芽土豆絲特別可口,到那你們兩個想吃什麼也點什麼。車一上公路,吳亮告訴小曲,把西遊記的碟開啟,大點聲,只要不影響你開車就行。吳亮又興致勃勃地嘮起欣賞音樂讀經典的體會,這張碟我是百聽不厭,再有,三國演義的主題歌,開頭聲響越大感覺效果越好。紅樓夢裡的歌,我也非常喜愛,歌詞都能記住,那可真是曹雪芹心情的真實寫照啊,裡面講述的故事,讀了令人難以忘懷,尤其那首葬花吟,充滿了悲感,王立平寫的曲子,簡直是神曲,讓人聽了蕩氣迴腸,演唱的人,並不怎麼出名,是一汽的,但這首歌讓她唱的哀婉動人,情感的抒發讓人聽了有受到震撼的感覺,太強烈了,不像西遊記,慷慨激昂,甚至比那些最著名的歌唱家唱的都感人。小曲插話道,我就不願聽這歌。吳亮看看他道,你要好好讀讀紅樓夢,就願意聽了。

吳亮感到自己的命運多舛,似乎被一種無法預知的力量在左右著,可他依然在強烈地期待著、努力著,頑強地卻徒勞無益在進行著抗爭。一次次的挫敗感反而越發強化著他意志力,使他的生命歷程披上了悲壯的色彩。吳亮想起吳為對他說過的話,新舊體制的摩擦是用改革者的鮮血來潤滑的,再想到眼前自己的處境,無奈地搖了搖頭。

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第四十五章 統考第一

時光流逝,轉眼到了1990年初,開學以後,吳為所在的學校接到總行通知,要在行屬十院校進行統考,總行要求統一命題、交叉監考、集中評卷。崔校長召開有關部門人員研究如何應對統考,吳為也參加了。

崔校長說,小吳,你們要能拿下第一,我給你們重獎。吳為很誠懇地表態,養兵千日用兵一時,我們會努力做的。會後,吳為領著瑞智、王為、何田,圍繞教科書、教學大綱,反覆研究提出重點、要點、難點,到班上輔導,又研究設計了很多套模擬試卷,僅16開的大白紙就用了2萬多張。考試時,吳為和瑞智遠赴其他院校監考,考完後直接攜帶試卷到了集中地。在考場上,吳為一看到試卷心裡有了底,在他們設計的模擬試卷中,有些模擬試題竟然和試卷中的考題一個字都不差。

經過嚴格的評卷程式,吳為所在學校的成績名列第一。吳為馬上打電話報告學校主管校長。吳為輾轉乘坐火車回到家鄉一下車,見到主管副校長在車站迎接,走進教研室看到的竟然不是想象中的歡樂景象。王為、何田等人氣憤地告訴他,有些人說咱們考第一,純粹是抄出來的,看有些老師監考時那個態度,好像是外邊來的人一樣,