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到時候和你競爭的就不是海神大街的動物,而是整個紐約的動物和黑人,要知道勝利學校只有一座。”
深吸了一口氣,想到家裡的兩個兒子,大犀牛的眼神在這一刻變得堅定起來:
“需要我做什麼?”
其實大犀牛還是沒明白貝爾說的都是什麼。
但大犀牛樸素的認知,讓他明白兩個道理。
第一,隨著伍茲小學的學費上調。
總有一天,他需要考慮究竟讓哪一個孩子放棄學業。
這對於一個勤勤懇懇,努力打工供兩個孩子讀書的老父親?
簡直太殘忍了!
第二,雖然歐尼不知道北極熊什麼意思,但勝利學校對於犀牛歐尼的誘惑太大了。
所以下一刻,面對犀牛歐尼的表態,北極熊拍了拍對方的肩膀,說出了自己的想法:
“很簡單,我需要你以體型為標準,幫我找兩個大型動物,兩個中型動物,兩個小型動物的代表。”
大犀牛不解,他不明白貝爾這麼做有什麼意義:
“然後呢?”
在他看來,別說是六個動物,就算是六十個動物在伍茲小學面前仍然不夠看。
但下一刻,北極熊面色兇狠,用力的向前揮舞著拳頭,用激昂的語氣咆哮道:
“給你四天的時間,四天後,告訴他們來這裡。
是時候讓這幫該死的小布林喬亞,見識一下什麼踏馬的叫做群眾的力量!”