選手們：「？」

「可、可那不是葛老師出的題嗎？」

魏晉：「買一送一。」

選手們：「？？？」

買誰送誰？

絲毫不懷疑魏晉是在打發他們走，一群人都跑去葛圖那兒做題了。

魏晉耳根落了個清淨，再一回頭，卻發現剛才還被小朋友們包圍的週遊不見蹤影。

魏晉：「？！？！」

他的週遊呢？他那麼大一個週遊呢？

……

發完禮物，週遊準備回頭去找魏晉，卻被童川一把給拉住了。

「童川？」週遊問，「怎麼了？」

童川看著他，又看著不遠處的魏晉。

那眼神，那語氣，他都太熟悉了。

直覺告訴他，這個魏晉跟他一樣，對週遊抱著一些不可告人的心思。

好在週遊在這方面格外遲鈍，還沒意識到魏晉的想法。

但壞也壞在他過於遲鈍。

童川神色一暗，問：「累不累？要不要休息一下？」

週遊搖搖頭：「不累，你累了麼？」

「嗯，有點。」

週遊又看了眼被眾人眾星拱月般圍著的魏晉，回頭對童川道：「那我們找個地方休息一下吧。」

「好。」童川把他的包接過來背著，跟週遊一同進屋找地方休息。

問詢過院裡的護工，週遊和童川來到了孩子們的活動室。

這會兒孩子們都在院子裡，向來熱鬧的活動室裡沒什麼人，只有一兩個小朋友趴在桌子旁埋頭寫作業。

聽見有人進來，小朋友看了他們一眼，又繼續寫自己的了。

見他們寫得認真，週遊和童川沒有出聲打擾，而是坐在一旁。

很快，其中一個小朋友拍拍手，一插腰：「好，寫完了！」

週遊和童川看過去，小朋友也直直地看著他們，手裡舉著個翻開的作文字，意思不言而喻。

週遊走過去問：「你寫的什麼呀？能給我看看嗎？」

小朋友就在等這句話，她滿面紅光地把作文字給週遊。

週遊一看，她的字寫得很工整，洋洋灑灑寫了兩篇，題目叫作《公主歷險記》。

是篇童話作文。

童川也湊過來看。

這篇童話有很強的既視感：一開頭寫的就是貌美的公主被皇后嫉妒，皇后設下計謀想害死公主，結果公主逃脫昇天，剛保住性命，又落入了巨龍的手中。

故事看著還挺波瀾起伏的。

週遊瞟了眼桌上的書，封面上印著「三年級」幾個大字。

三年級就能寫這麼多字了。

「真厲害，寫得很通順。」週遊不吝誇獎道。

小朋友立刻高興地揚起了小腦袋，她又期待地看看童川，也想從他那裡聽到表揚。

除了週遊，童川不太會誇別人，更不擅長和小朋友相處。

他應和兩聲，問：「按照套路，這會兒應該有王子或者其他什麼東西來救公主了吧？」

翻開後一頁，果然，小朋友寫道：青梅竹馬的王子聽說公主遇險，馬不停蹄地去營救她。

——然而王子還沒找到巨龍的巢穴，便落入了強盜的陷阱，被強盜綁去，向國王皇后要贖金。

週遊和童川：「？？？」

再往下看，同樣被困的公主走投無路之時，一位強大的巫師遊歷至此，發現的巨龍巢穴。

公主向他求救，巫師看她骨骼精奇，天賦異稟，是萬中無一的學魔法奇才，所以巫師並沒有救公主，而是送了她一本絕密魔法書。

公主天資聰穎，很快便掌握了書中的魔法，打敗了巨龍，還