嘎然而止。
“小秦朝,這次要借什麼書?”溫和的聲音響起,秦朝一看那端著茶的老者,笑眯眯開口:“同先生,侖先生好,我自己找。”
“嗯,那你找吧。”
兩個老者說道,低頭沉默看書。
秦朝找到書架前翻看了起來,很看便拿起一本書:“同先生、侖先生,我走啦!”
“不在這裡看?”
“不啦!”
秦朝走出門,兩個老者彷彿身體都一鬆,又開始侃大山了。
“我倒是想在書房裡讀。”秦朝瞥了眼這漂亮的吊簷屋,自老族長給了秦朝可以任意借閱這私塾裡書房的書後,秦朝來了幾次,秦朝發現每次在這書房裡看書,甚至只是尋找要讀的書籍,周圍看書的私塾先生都一個個如坐針氈渾身不自在。
秦朝大步離開。
很快教室裡,秦朝回到自己坐位,磨墨,鋪紙,同時翻看起新借的書來。
學問的事是取不得任何巧的。
秦朝可以照相式記憶,一本書眼掃一遍就能背出,可秦朝十分明白,這離運用自如,像真正的大儒一樣隨意閱讀古文典籍,寫詩作詞等還差得遠。
要運用,把古文化入腦子,和書法一樣,都得練,練到成為身體本能。
可怎麼練?
秦家寨人向來思想簡單,不喜深思,也不喜靜坐讀書,除了‘書讀百遍,其義自現’外,沒這方面的經驗和更好的方式。當然,書讀百遍,其義自現也算不是很差的方法,古人大抵都是如此攻讀學問的。
秦朝用的方法。
除了‘書讀百遍’這一種外。
來自前世共和國的締造者之一。
“毛主席在長沙讀書時,最推薦的一種方法就是讀古文同時,手中持著筆,不時寫下心得,評語、批判……”秦朝眯著眼,被毛主席稱之為‘不動筆墨不讀書’的方法就算在科技很發達的後世,也是學古文,作詩填詞不錯的方法。
“寫評語,不僅是理思維,更是跟著手中的典籍練習押韻,學著典籍來用詞,鍛句。”
喜歡寫文章的人都有一個體會,就是那一段時間看什麼書,在作文時便會不知不覺中文筆像什麼書。邊看古典邊寫評點可以最大限度學習古文的文筆。
此刻若有人來翻看秦朝的稿紙就會發現。
一句句古文,文理押韻都頗為可觀,而且一打打紙,不同稿紙上,文理有的像《論語》,有的像《韓非子》……正是秦朝用‘不動筆墨不讀書’方法,在讀典籍時,以自己的話寫成的古文評點。
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端大槍、雞步、顛球都已經傳出去了,秦朝開始全心投入到學習中,幾乎除了三天一次睡前打拳外,每天早上起床是朗讀文章,背文章,其餘時間要麼是全心全意練字,要麼就是拿著筆,一邊看書,一邊寫評語。
練字同時,練古文詩詞的寫作。
瘋狂而且痴迷。
一晃一年。
這一年中,秦朝驚喜的發現,這古文詩詞寫作,用不動筆墨的方式,效果竟然是不斷累積加速的。
早晨。
演武場很多人還沒到,東邊空地秦朝行雲流水般打著漂亮的基礎刀路,幾個男孩跟在他身後。
“小朝,小俑這次狩狼節一回來,你不知道當時他爹,說起來真誇張……”秦虎張手舞腳的。
“別吹了,全寨的人都知道了。”秦厚怪笑著。
秦朝一笑,秦俑去年沒去參加狩狼,被父親打斷了腿,幾個月才能走路,今年秦俑直接第一批就參加了狩狼,而且殺狼時,一閃身,一出刀,那狼都沒反應過來就被一刀給砍中脖子大動脈,直接翹腿了。這麼猛,把當時護衛的十一歲男孩都給弄得