說罷,動手收拾起課本,埋頭找了好一陣課表,可怎麼都摸不著。正納悶,隔壁的說話聲又傳來,“第一堂是語文。”
抬頭,致意。“謝謝。”
拿出語文書的木離才直起身,就見探照燈一樣的目光持續的聚焦著。不自覺的呆了一下,這些人幹嘛老盯著自己?無奈,他彎起嘴角,友好的說:“你們好。”
於是——
“你叫什麼?從什麼地方轉來的?”
“你是什麼妖怪?”
“原來的學校是什麼樣?”
“沒什麼妖氣啊……是半妖嗎?”
……
木離被逼問的有些無措,轉校生在這裡是稀罕物嗎?
“都上課了,你們在幹什麼?趕快坐回位置——”頗有威嚴的聲音插進亂哄哄的包圍圈,學生們紛紛作鳥獸散坐回座位。
嗯?這不是剛才在老師辦公室的中年男人嘛,他是語文老師?忽然感覺不太愉快,木離蹙了下眉心。
接著翻開課本,稍稍抬頭卻發現班級裡除了自己外全都穿著便服。虧他一大早一本正經的把校服穿上,原來學校根本沒規定一定要穿校服啊。
忽然,坐在自己前一位的同學被老師叫了起來,然後開始結結巴巴的朗讀課本上的文章。那中年男人好象對此已經習以為常,但是面孔上流露出的明顯的不屑讓木離的心裡泛出厭惡。
這老師是怎麼回事?
在接下去的時間裡,這樣的疑惑愈發被加深。老師上課時的語氣,說出的話,甚至做的動作都散發出濃郁的鄙視意味。他是以居高臨下的態度俯視學生的,而不是為人師表般和藹可親的與學生共勉知識。
這有點過分了。木離撐著腦袋觀察語文老師的一舉一動,越看越覺得生氣,越看越覺得這中年男人不配做老師,哪兒有這麼侮辱學生的老師啊。
“不好意思,我有問題。”實在按捺不住,木離終於抬起胳膊。
語文老師回頭看向木離,“有什麼問題?”
完全忽略他的敷衍態度,木離連站都懶站了,直接坐在位子上說:“請問,您是幹什麼的?”
卸下和藹的面具,老師擰了下眉頭回答,“我是本班的語文老師,而且是全年紀的語文老師。你想搗亂嗎?念在你第一天轉到我們學校,我就不多——”
“哦,是嘛,我還以為是走錯教室的。”木離猛地打斷他,抱著課本趴在課桌上說:“因為您的舉動讓我看不出一點做老師該有的樣子,因此才有上述疑惑。不好意思,您繼續。”
語文老師氣的滿臉通紅,他一指教室大門,高喝道,“你給我出去!”
乖乖的站起身朝大門走去,在經過老師時,木離挑釁的看著他說:“早知道就不來這裡了,還是原來的學校好啊。老師又年輕又溫和,即使學生讀書讀的再結巴,都會很認真耐心的聽且糾正。老師不就該這樣嘛,因為不會學生才會跟著老師學,如果一開始就什麼都懂,還要老師幹什麼?早就該全體下崗,待在家裡種花了。”
說完這通話,木離瀟灑的拉門一帶,把火氣沖天的老師以及竊竊私慾嘈雜不斷的同學關在門內。
放話的確很簡單,但是後果會很嚴重。站在走廊裡發呆的木離想,第一天就被學校開除,不知道老媽會不會宰了自己?
滿含煞氣的甩出幾把眼刀,語文老師拿著講義朝辦公室走去。
好好好,我等著。看懂了眼中含義的木離聳聳肩,轉身回到教室。班級裡的同學看到他都不自覺的讓路,看那樣子很想與他交談,但又懼怕著什麼。
“有勇無謀,何船是所有老師裡最小心眼的,你的未來堪憂啊。”
木離做了個怪腔,“都已經二十一世紀了,還有這樣的老