底稿打完後，四爺就去換了衣服辦正事了，傳教士退下去別的地方繼續畫。直到下午李薇都忘了這回事了，傳教士求見說已經定好稿子了，想拿來讓萬歲看看，如果沒問題就照這個畫了。

當時他們正在吃點心，四爺放下茶讓人把傳教士的畫拿上來，人就不見了。

李薇湊過去看，見這個傳教士還是畫了很多張的。其中有一張的稿子特別奇怪，中間明顯缺了很大一塊。

她指著問，四爺看了下就說：“這裡朕讓他畫的時候把皇后加上。”

她頓時覺得問了還不如不問，他那邊牽著她的手說：“朕不耐煩見她。這畫師說他能不見人就畫出來，方才正好。”

“日後朕與你一起畫一幅。”他笑著說，打量著她的神色道：“剛才是不是又吃醋了？”

李薇馬上說沒有，可他根本不相信。

☆、第381章　腹黑

那畫師的本事確實不小；就替四爺畫過一回肖像，回頭就把四爺的臉安在各種人物場景中；畫出來維妙維肖的。雖然都是一個表情，一個角度的臉；但看起來確實很有穿越感。

所以他把皇后也給安在畫中就一點都不出奇了。

四爺也來了興致；讓畫師給她畫；給弘暋���押霑S等人叫過來畫；畫了有一摞讓人抱著一字排開的舉著；實在是歎為觀止。

弘昐他們過來也是打個底稿畫個臉；然後就可以等著畫師把他們畫進各種場景中了。等畫一出爐，她再把孩子們叫過來看；個個都稀奇得很。

之前讓她比較擔心的弘時和弘昐之間的兄弟情誼也絲毫沒有被影響。

弘時是自從四爺給他加課加老師後；一來就抱怨太累了功課太多了寫不完，然後就悄悄告訴他二哥和三哥都幫他呢，老師佈置下來的書一時看不完沒關係，二哥先看過一遍後給他寫個提綱主要內容中心思想什麼的，老師佈置下來的文章一時來不及寫完也沒事，三哥幫他先打個草稿，他就著這個草稿再發揮下就行了。

李薇小松一口氣，跟著就支援他們兄弟互相幫助，還提醒他們小心點別被老師發現了，最重要的是不能被他們阿瑪發現，那就壞菜了。

弘時欲哭無淚：“皇阿瑪大概已經看出來了……最近功課越來越多了……”

李薇摸摸他的小腦袋，塞了他三盒水果讓他帶回阿哥所跟哥哥們分著吃了，等四爺回來她去問，果然四爺心定神閒的一笑，道：“朕一開始就看出來了，弘時大概是隻顧背書，功課都交給弘昐和弘昀替他完成。那文章一看就不是他寫的出來的，活脫脫是弘昀的手筆。”

這就好比大學生幫小學生寫感想作文，題目是《周總理的偉大一生》大概類似。大學生思想的廣度和深度都不同，小學老師在一堆小學生作文裡突然看到一篇有理有據，內容極為高大上還催人淚下的作品，如果不是這孩子天賦異稟，那就是家長幫忙了。

“既然他們有這個心，朕怎好不成全？”四爺輕輕吁了口氣。天知道他有多高興這三兄弟還這麼要好，他這個當阿瑪的自然要幫他們一把。

他把素素拉過來安慰她：“你不用擔心，他們都是好孩子，朕心裡有數。”說到這裡他笑了下，道：“你這做額孃的要是心疼，就多給他們送些東西。”

每到夏天，瓜果桃梨是最多的。可是宮裡的供給比較變態，它有數量的限制。雖然看起來很多，比如瓜一簍，桃一筐，但好吃的少。比如荔枝就是限量供應的，它就不在阿哥的水果份例單子上。

通俗點說，宮裡的份例是憑糧票供應的，外面這東西到處都是，拿銀子就能買，但宮裡份例沒有你就是吃不到嘴裡。

而圓明園裡好就好在它不是紫禁城，各種規矩彈性大，不會有人不長眼的拿在宮裡的規矩來