而走向終結，符文文明雖然也存在一些問題，但是勉強也被女媧等人認可，看在風燁的面子上也讓符文文明在星辰海大肆推廣。

比起所謂的物質文明，風燁更注重精神文明的建設，所以文道便是為此準備，讓人族所有人都可以藉此而明瞭天地至理，可以藉此而精神不朽。

但是在精神文明的同時，物質文明也必須達到基本滿足不是？這就是符修的用處了，對於那些精神力較為傑出的人，便可以學習符修之法來進行符文建設。

比如以符文為基礎的熔爐，比如利用長春符法培植的稻田，再比如利用符文陣法建設的跨星際傳送陣，還有利用符文構架的全球傳訊網，可以讓整個星球的人族透過傳訊網來相互溝通。

符，原本就是演繹世界至理，可以溝通天地而調動元力。在那些符士的駕馭下可以操控符文滲透人族的各行各業，然後使得人族有了更多的空餘時間來做其他事情，修行也好。自娛也罷，為了在符文文明上添磚添瓦而苦心鑽研，風燁也不介意。

符道傳自風燁，風燁的理念在一開始就已經表明，與天地平衡而統一，絕不能為了文明的加快腳步而將天地嚴重破壞。在這個道法顯聖的世界，得天眷顧是一件很重要的事情，符文文明不過度破壞天地的自身迴圈，那麼自然也不會引起天地的反彈。

風燁將青龍拿在手中，然後看向元馗：“怎麼？是直接將他重塑肉身。還是藉助星辰海的輪迴？反正已經給他一個最低的金仙至人位。加上生死簿上除了名諱，日後也能保其真靈不滅了。”

“還是幫他重塑肉身吧，不過直接塑造成嬰兒狀態即可，也省得再給他找一世父母了。就把他放到孤兒院去吧。不然的話難不成你我二人還要分離神念將他撫養長大？”

符文文明有一套系統的社會撫養體系。即便是孤兒也會在孤兒院得到很好地照顧。然後會進入專門的學校學文識字進行知識的積累，到了十歲左右便可以進行精神力的激發，激發成功便可以作為符修以符道而長生。如果不能激發成功也可以繼續學習文道，自成年後可以選擇加入儒、陰陽、農、醫等等流派學習，又或者加入個個神殿作為神官祭祀神祗，再或者可以自主選擇各行各業以工作來維持生活。

鐵匠、農民、織工等等行業跟赤縣神州上面還有諸多不同，如果說科技文明是利用科技來實現工業操作的話，那麼符文文明便可以利用符修事先準備好的符寶符籙符器，由普通人來激發裡面的符文進行操作。甚至一些龐大的符文機器也需要普通人來進行精細駕馭，來完成各種工作。

大道恆一，如果說科技是從一個角度來解釋“道”的話，那麼符文便是從另一個角度來闡述“道”，還有生物文明的生物改造，最後也會觸控生命的最終奧秘，瞭解天地自然的奧秘。

說到底，符文科技只是用來滿足文明的物質需求，對於精神文明的話便需要依靠自身了。或者加入百家流派接受百家傳承，儒、兵、名、法、墨個個流派都有自己的核心道理。

而在這些流派之外也可以選擇祭祀神祗，藉此行走神祗之路而指引前方。星辰海的神祗都要算是神庭一系，是由勾陳神尊親自統御，也要遵循神庭的神律。至於不順從神庭的野神，在第一時間就會被神庭大軍鎮壓。

神有神道，人有人道，人可以自求超脫之法，但是卻不能干涉破壞天地的平衡，神祗作為星辰海的秩序維護者，自然也不能強行毀滅文明讓文明走向終結。

而在百家和神祗之外也就是符修仙道一脈了，當初風燁所言星辰海仙界其實也就是為了符仙而開闢。

星辰海人族鍛鍊精神力而開蒙智慧，如果具備符道天賦之後便可以進入專門的修行之地來進行系統的符文學習。

符文，由於跟天地有著神秘聯絡，所以並