免。而且老師剛剛提到了「搭檔」這個關鍵詞，也就是說他們要找到合適的搭檔。如果不是隨機分配的話，那就是最好的訊息了。

卡爾仔細地看著和聽著說明，然後確認了機體獸對抗賽的比賽細節。

他需要注意的有兩個重點：“機體獸表現獎勵\\\"和\\\"雙人比賽獎勵”。“機體獸表現獎勵”就是根據每個參賽雙人組的機體獸駕馭技巧、正確的駕馭姿勢和團隊合作等方面給予評分，並將這些分數加到他們的比賽成績中。而這些分數還將全部轉化為他們班級的總分，這樣一來，他們的機獸使等級也將有所提高。

而\\\"雙人比賽獎勵\\\"就是他們可以自由組成一支小隊參加機體獸對抗賽。即使是自薦的學生，只要得到班級其他成員的同意，也可以參加。

機體獸對抗賽的得分方式讓人覺得十分簡單，畢竟它完全取決於比賽的結果。但是，這種將團體和雙人比賽混合在一起的形式卻讓人感到棘手。他們不僅要警惕其他班級的對手，還需要關注和他們合作的班級。

“吉克同學，你把十六班的學生們的優缺點都記錄下來，我們之後再討論吧。我感覺我快累死了。”貝爾深深地嘆了口氣。

“好的，辛苦你了，貝爾同學。我是個新手班長，還要多多指教，哈哈…”

吉克苦笑著拍了拍貝爾的肩膀，然後轉向全班同學，清了清嗓子說道：“在這四天內，如果你們有找到合適的搭檔，就趕緊告訴我。如果沒有找到的話，也要跟我說一聲，我會幫你們安排。”

他又接著說道：“我們要在這一年內努力爭取進入前四名，拿到機獸使爭霸賽的資格證。那才是我們真正的舞臺！”

“好了，今天就到這裡，大家辛苦了。”

就這樣，一天的課程結束了，夜幕降臨。卡爾還在思考著如何應對其他班級的挑戰，雖然他想拒絕參加這次的專案，但是貝爾和吉克肯定會勸說他加入。可是他該去哪裡找合適的搭檔呢？

肚子好餓啊…不過明天既然是週末，不如去校外逛逛吧。

他對希爾達共和國的新奇事物很感興趣，也想了解他們的文化。畢竟這所學園每天都有學生向他挑戰，明明他們都知道卡爾的實力很強，卻還不死心。這讓他很無奈，也沒機會去校外看看。

卡爾決定暫時把專案和挑戰的事情放在一邊，就這樣前往小型商業區了。