比如咱們靈海市，市中心有一個人民英雄紀念碑，還有人民英雄紀念堂，大家可以去看看那些英雄的事蹟。”

說到這裡，林老師發現他有一些說跑題了，所以就咳嗽了兩聲，繼續問道:

“這位同學，你的名字叫什麼，你給我留下了很深的印象。”

“我姓玉，名竹君，全名玉竹君。”

“好名字，清泉如玉，竹君帶有剛正不阿，超凡脫俗，你父母應該希望你成為一個君子。”

“呃，我家裡就剩我一個了。”

玉竹君尷尬的回應道，畢竟自己家裡就剩一個人，五歲父母就嘎了，自己哪知道這名字有啥寓意，純純是和前世的貼合了，傳說中的命運使然。

林老師聽到之後也是尷尬的撓了撓頭，自己也沒想到玉竹君家門不幸，家裡就剩他自個兒了，隨後便抱歉的說道:

“咳，咳，老師沒考慮到這點，老師向你道歉。”

玉竹君聽後則是擺了擺手，表示自己並不在意，畢竟自己要是真的在意，自己也不會說出來了。

林老師見狀繼續講課，畢竟道歉歸道歉，同學們的課還不能落上，隨後便開口繼續說道:

“接下來咱們講天賦的劃分，這個天賦呢是你們人皇典透過測量測出來的，這個很大就是一種運氣成分，每年覺醒的也不多，大家不用擔心自己不覺醒，然後產生什麼心理負擔之類的。

想進修的可以考大學，不想的話，可以看看自己的專業，然後在本地找找工作之類的，政府也會安排的。

咳咳，題外話講到這裡了，現在咱們講天賦等級的劃分，在本質上來講，咱們一共有六個等級，從高到低分別是清，明，元，唐，漢，秦，目前就發現六個，這個是按朝代的先後順序，畢竟咱們神選者的神明，越古老越屌，這個是大家都公認的，當然了，排除個別很鹹魚的那種。

修煉的境界和天賦的標準都是國家統一定下的，這個的話目前官方給的解釋是，咱們國家曾經六個大一統王朝，所以就用了這六個大一統朝代的名字。

國外的就比較花哨了，什麼印度教啊，什麼伊斯蘭呀，什麼基督啊，這些都有，不過主要的還是以基督教的命名方式為基礎，同樣也是六個，教徒，神父，主教，教皇，主神，父神，就這幾個，聽起來的明顯是不是濃重的一股西方教會的味道。

這個你們老師我也特意查了，父神和主神這兩個，其實意思差不多，也不知道是他們那兒什麼個奇怪的叫法，不過他們常唸到耶穌，我覺得應該把耶穌加進來，還有那什麼蒸煮，哦不，是真主也加進來，畢竟他們那兒加起來文化都沒超過3000年，也不指望出個高低了。

咳咳，正經就到這裡了，咱們聊點不正經的，林老師我這個人也是精通一點歷史，隨著咱們國家的考古發掘的深入，我覺得不應該只有這點天賦的等級。

如發現的商朝啊，周朝啊，還有夏朝啊，我覺得應該都算得進去，只不過目前出現的神選者天賦都沒有到那個地步，畢竟再怎麼來看也是上古三朝。

接下來咱們就該講神選者所用神力的神明分支了，就比如咱們熟知的三國中的諸葛亮也就是軍師，如果大家幸運的覺醒了這位神明神力。

那麼大家就可以選擇直接進修武侯孔明千機院，這是隸屬於諸葛家，共其族人以及神選者修煉的場所，裡面的秘籍啊，功法之類的數不勝數，但是隻限於武侯孔明，其他的你要是學了不一定頂用。”