“刻板教誨的話我也不多說了，希望大家在初中三年裡好好相處，把我們七年級一班組建成一個快樂幸福的大家庭，啊……哈哈~”

不緊張是吹牛的，三四十個圓溜溜的大眼睛像齊刷刷飛來的釘子，這實際操作和工作演練就有這麼點不同。握了握手心裡的汗，他覺得氣氛好像有些緊張。

“但是，這節課我們也不忙著上，為了方便大家相互認識，都來做個自我介紹吧，說說你們的興趣愛好和特長。”

許櫟風身材高挑，頭髮不像那些嚴厲老師的板寸頭，舒服的髮型額前飄著幾根劉海，精緻的臉龐面容柔和。幾句話下來，課堂裡的氣氛陡然從緊張變得輕鬆起來，大家都開始了輕聲討論。

他微微面相第一豎排，“那好，就從第一排第一個同學開始，依次輪流，沒意見吧？”

老師還會問同學們的意見？這讓大家對這位年輕的老師更認同了幾分，開始三三兩兩的說著“沒意見”，最後乾脆全班都嚷嚷著說，“都聽老師的。”

許櫟風心裡一樂，看來和學生打好關係也不是件難事嘛。

第一個挺胖的男孩兒把凳子蹭得咯嘣響，低著頭站了起來，肉嘟嘟的臉頰瞬間刷紅，說話帶著鼻音，支支吾吾。

“大大……家好，我叫周龍，平時就喜歡……喜歡吃吃零食，玩兒……超級瑪麗。”

話音剛落，人群裡就有止不住的笑聲，一會兒就成了鬨堂大笑。

老師一直沒笑，柔和的面容也有些嚴厲地盯著他們，笑聲逐漸減弱，然後戛止，周龍的臉都紅成的煮好的大龍蝦。

許櫟風又轉身在黑板上寫了兩個字，筆直的背脊，肩臂微動。

誠實！

“周龍同學很直白的告訴了我們他的興趣愛好，沒有硬編一些冠冕堂皇的言辭來欺騙大家，這是我們集體的坦白，也是誠實的表現，他給大家上了很好的一課，你們現在笑都笑了，但也要明白這些道理，懂了嗎？”

“懂……了。”

“懂了……”

“懂了。”

“懂了！”

……

課堂寧靜了幾秒鐘後，同學們都從怯澀到豪邁，一致認同了這位明師的教導。

反正許櫟風就在一個標準線上上下脈動。他認為即便是孩子也有強大的自尊心，需要得到別人的尊重。

老是貼著張“老師”的撲克臉來嚴肅授課，淺顯地就是在說，老子是你老師，老子說的話就是王道，老子放的屁也是你們的養料。你聽也得聽，不聽也得聽。

雖說嚴師出高徒，但這高徒未必就服你。

所以說，他要和學生們打成一片，但同時有要讓學生們認同他老師的身份。我是你們的好朋友，同時我說的話都是真的，我講的道理都是都是明智的，我教的課也是好懂的。

很快愉悅又生動的自我介紹到了衛生角邊上坐的最後一位同學。所有同學的目光都投向了這個謝幕的主角。

同學們扭頭看了半天，一點響動也沒有，煩躁的嘟囔聲升騰起來，許櫟風也有些不明就以。

他也把目光投向那最後一個桌子，只能看到一黑乎乎砸在課桌上的腦袋，身體瑟縮著，感覺想要把自己塞進書桌裡一樣。

這小孩兒病了？

抱著這樣的想法，他走到了衛生角。

走進了才發現，這小孩還真能被扣上捉襟見肘，衣著襤褸這些詞語。

許櫟風下意識地朝下看了看她的鞋子，鞋嘴大張著，沒穿襪子的腳趾頭都能看見。

許櫟風心裡一緊，貧困學生很容易被同學排擠和歧視。

他很溫和地伸手撫上他亂蓬蓬的頭髮，輕輕地順著。

“這位同學，你沒事吧？是哪裡不舒服？