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第2部分

配上一頭亞麻色的頭了和勻稱的身材,果然是迷死人不犯法,怪不得不一呼百應。終於把最大的疙瘩解決了,接下來就都是小case了。滅了害蟲後再把地掃一下,地板拖乾淨,牆壁粉刷一下,再搬來床、桌子、椅子、箱子,一切O…K了。索非亞悠閒的喝著果汁,為什麼是悠閒的?因為從頭到尾她除了用過兩個魔法之外沒有用力過一根指頭。全都被那些愛現的男老師們給搶去了,其名義是為了祖國的明天更美好。不過這關國家明天更美好什麼事?某個偷懶的女孩在一邊百思不得其解其中奧秘。

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………【第五章 選徙】………

不知不覺,索菲亞進銀星學院已經一個星期了。。26dd

在段時間裡,她也認識了許多的好朋友。

今天,第一節課是被愛麗莎稱為‘老夫子’的安東老師的課,因為他特別喜歡引用前人的名典名句。不過他知識也是非常淵博的。聽說他還是上一任的大祭師,至於他為什麼會到平民所就讀的學院來教書就不得而知了。

“同學們,今天學的是光系魔法‘光翼術’。‘光翼術’是在五百年前,由魔導師李連…周發明的,就職同他的自述的:我這一生最幸運的就是發明了‘光翼術’因為是它使我能像鳥兒一樣自由的飛翔,而不必擔心受到傷害。這就是說‘光翼術’不但能飛翔,而且還有一定的保護作用。現在跟我念:偉大的光明之神,請展示您的神蹟賜與您的信徒飛翔的祝福,‘光翼術’。”

只見一對由光元素構成的翅膀在安東老師的背後伸開來,潔白的翅膀就像壁畫上的天使一般。

安東老師象徵性的扇了扇翅膀,讓腳離地半寸,然後收起了翅膀“剛才是說是‘風翼術’,咒語我想大家都聽清楚了,請大家到各自在聲地是練習一下,有位聖者說的好熟能巧,巧能生精。同學們,努力就一定會有好成績。”

為了尊師重道索菲亞忍住了向天空表現白眼的衝動。沒辦法誰叫他在每次練習前都要說上這麼一句。頭一次還好,第二次尚可忍受,第三次搖頭沉默,一個星期下來,我們早已經麻木了。這就是‘老夫子’的由來。放下還在喋喋不休的‘老夫子’,同學們散開來,各自練習。看著有些沮喪的安東老師,索菲亞偏頭想了想:安東畢竟曾經是大祭師,當我們的已經是委曲他了,我們再這樣對他,是不是太過分了點?身為班長的我應該幫助老師和同學搞好關係。可是她有點怕。

拉上正在練習的好友米蘭達壯膽,索菲亞向老師走去。“安東老師,您好。我們有幾句話想對您說,可以嗎?”索菲亞和米蘭達向面前的安東行了一個標準的魔師禮。安東連忙回禮道:“索菲亞同學,米蘭達同學,有什麼事請說吧。”

“首先,我為我們剛剛的不當行為道歉。老師,我們都非常感謝您的學識淵博讓我們受益非淺,只是希望您不必重複,這樣可以省下的時間可以教授我們更多知識。還有如果剛剛的言語當中有什麼不當的話請您多多原諒。”索菲亞將心裡的話都一股腦說了出來。安東聽後一愣,臉漲的通紅,眼睛瞪得如銅鈴,一股巨大的威勢從安東身上散發出來。索菲亞覺得自己快要崩潰了,但她覺得自己沒有做錯,她不服,她決不認輸。聚集僅剩的一點精神力,她知道現在安東老師現在進行的是精神攻擊。無論怎樣她一個學生怎麼也比不了曾當過大祭師的安東的。對了,施展精神攻擊一定要專注才行,只要他分心就可以了,那邊的同學們是指望不上了,他們根本就沒發現這的異狀。米蘭達也是自身難保,不能再拖下去了。看著米蘭達顫抖的身體看來已經不行了,自己雖然還能堅持一會兒,但這樣下去也不是辦法。對了,小雪!自從樹林裡救了小雪之後,我跟小雪好像有著一份說不出的