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第23部分

育局多年來默默扶持的自誇,並表示將以此次改革為新的起點,繼續大力支援奧斯卡貴族學院的轉型發展之路……

接下去還有明珠區教育分局的會議……

無論是教育廳、教育局還是教育分局的這些舉動,都帶動《江南日報》、《江南市報》、《明珠之聲》等省、市、區重要報紙媒體的鼎力關注和支援。調子基本上和中央保持一致,贊多彈少,縱使是彈,也只是略表擔憂,點到即止。

在這樣的聲勢下,處於此次試點改革風口浪尖的奧斯卡貴族學院果然如陳譽所說的,差點被踏破了門檻。

學校領導這幾天的手機都幾乎快被打爆了,要知道,貴為一校的領導,知道他們手機號碼的人不多,也基本都是具有相當身份的人。在平時雖然一天多的話接個幾十上百個也正常,但現在基本是被無空歇時間的撥打。而且撥打的人基本是兩類,一類是親戚朋友,一類是官職相當或者更高者。所諮詢或請求或要求的事情也只有一件:奧斯卡貴族學院試點的事情。說得更直接一點,就是能否安排人進學校相關部門工作,或者是調動學校裡面的某些人的職位。

其實不光是校領導了,只要是科長一級以上的教職員工,都發覺電話數和簡訊數大增,被請客吃飯的數目從平時的每週個位數攀升到了兩位數甚至三位數以上。

連一些學校的老師、學生也頻頻受到“騷擾”,被詢問關於學校在招人、用人和人事升遷方面的諸多問題。

其他部門已經是一片雞飛狗跳的勢頭,保衛處這裡倒像個養生場和遊樂場,安逸快活。畢竟是新部門,這裡的同事比較“新”,也不是領導層的人,所以倒是樂得清閒。

當然,人閒心裡未必閒,手頭閒了未必不會自己找事導致不閒。

只有陳譽和金小白的工作和精神狀態還和往常差不多的。

金小白佩服道:“譽哥,還是你說的對,學校現在簡直成了全國的焦點了。”

陳譽笑道:“這是預見得到的,作為改革的先鋒,往往是萬眾矚目的。”

金小白嘆道:“聽說張助理他們忙死了,大把領導要往學校塞人和調人呢。昨天校領導們達成共識,手機一律關機,涉及人事問題一律不鬆口,絕了!”

陳譽道:“你的訊息挺靈通的。真為難他們了,要抗住這種壓力不容易。”

金小白有同感道:“是啊,聽說光是省領導的電話就有五六個,唉,現在學校的崗位成了香餑餑,誰都想啃一口。到時我們這裡的編制不會嚴重超出吧?”

陳譽搖了搖頭道:“雖然他們壓力很大,但能當上校領導的,哪個不是在官場身經百戰的,這點小事還難不倒他們。而且,上面既然選擇了我們作為試點單位,這種塞人的情況也必然不會沒考慮到的,亂不了的。”

金小白疑惑道:“譽哥,按你說的,為什麼教育部不乾脆直接出臺試點的具體時間和人事的具體制度呢?這樣就不會有人渾水摸魚了。”

陳譽想了想道:“第一,這一次是試點,教育部在文章裡面說了,將給予試點單位充分的行政和人事權力。上面不可能越俎代庖。第二,時間上沒有定下來,有利有弊,不一定都是壞事。”

金小白道:“你說的第一點我理解,無非是教育部門會和我們學校充分商量,儘快頂下各項具體制度和時間。第二點我就不大明白了,為什麼還有利有弊呢?”

陳譽道:“表面上看,沒有定下來,就會給這些關係戶鑽空子,遺患無窮,其實還有另外方面的考慮。一,這種人事上的鑽空子是不是也可以作為以後其他單位試點改革的一種經驗和教訓?二,水之清則無魚,沒有漏洞的政策有時反而不是一項好政策,特別在中國。沒有漏洞,就沒有動力,就不能發展。三,或者其實不管這