在?一曲肌肉記憶的糟糕彈奏後，大腦終於開始重新?思考音符時值、處理連奏和斷奏, 她卻?收到鄧昀發了的資訊——

“下次接吻別哼唧。”

“別勾我。”

許沐子把額頭抵在?鋼琴上, re、i、fa、l發出抗議的共鳴。

她想, 到底是誰在?勾誰啊。

也許是因為逐漸適應了不是天才?這?件事；也許是因為有同謀的陪伴，在?寒假經歷過一系列叛逆刺激的行動，令緊繃的神經得到放鬆。

許沐子依然是容易想東想西的內向性?格, 但那個學期，她的心態明顯開始好轉, 已經可以把某些負能?量和緊張拿出來自嘲。

在?忙碌著準備獨奏和比賽的時間裡，許沐子和鄧昀偶爾聯絡。

大多數聯絡是在?週末。

他們有過關於許沐子生日的對話?。

聊到這?個話?題的起因, 是許沐子在?六月份的比賽時間。

她在?通話?時提起，說：“好巧的, 比賽時間在?六月八日, 和我的生日是同一天。”

鄧昀問：“生日是六月八日？”

“對呀，羅伯特·舒曼你知道麼？是德國?的一位音樂家, 不知道你記不得了，我學校琴房牆上有掛著舒曼的畫像。我和舒曼是同天生日，都是六月八日。”

鄧昀那邊遲遲沒有迴音。

許沐子正走?在?去琴房的路上，還以為是訊號不好或者路上嘈雜，對著手機叫過兩次他的名字。

“鄧昀，鄧昀？你還能?聽見我說話?嗎？”

“能?，一直聽著呢。”

“那你為什麼沒說話?呢，我以為你是聽不到。”

鄧昀說：“剛剛走?神了，我在?想，要送份什麼樣的生日禮物給你。”

那天鄧昀在?他家裡。

許沐子隱約察覺到，他這?學期回家的次數比過去頻繁很多。

他並沒說過具體原因，她也沒有發散地多想過。

鄧昀拿著手機走?到他家一樓半的轉角出，坐在?樓梯上，給許沐子聽客廳裡爸媽們的大嗓門。

許沐子媽媽在?教育鄧昀爸爸：“我和你說，你就是杞人憂天知道麼，投資哪有沒風險的？”

許沐子爸爸隨聲附和：“就是，有風險，但也不至於那麼倒黴就風險到我們頭上！”

鄧昀爸爸據理力爭：“居安思危，居安思危你們懂不懂？”

鄧昀媽媽當然是幫自家老公說話?：“沒錯，我覺得適尋說得對。”

鄧昀這?人特別壞，偷聽長?輩們喝多的糗態，還要笑著問許沐子：“聽見沒，他們又槓起來了。”

開學將近兩個月，許沐子在?異國?他鄉的清晨裡，帶著比上學期更重的思鄉之情，去望窗外那枚輪廓暗淡的月亮。

她輕鬆地笑著：“聽見啦。”

和鄧昀的聯絡，依然是瞞著長?輩們的。

某個早晨，許沐子在?琴房練琴，接到爸媽打來的電話?。

隔著時差，國?內已經是夜晚，爸媽在?聚會里喝醉了，肯定吹起過許沐子前幾日獨奏會上的錄影影片，問她方不方便給大家彈首曲子聽。

“收音不好，很影響效果的。”

許沐子爸媽說：“你就當成正常練琴，我們隨便聽一聽就可以了。”

說是這?樣說的，但許沐子太瞭解她爸媽的虛榮心理，選了一首非音樂相關行業也耳熟能?詳的曲子來彈。

彈起來後，手機裡果然傳來其他長?輩的附和。在?生活裡聽到過，所以長?輩們比看她其他彈奏的影片更加興奮。

“這?首曲子可厲害啊，八音盒、音樂盒裡面都是