水阻力小，具有快速的特點。

東漢建安十三年赤壁之戰中，東吳大都督周瑜以“蒙衝鬥艦數十艘，實以薪草，膏油灌其中”，點火後突入曹軍船陣。一舉燒燬了曹軍艦隊。那就是蒙衝突擊的戰例。

最後剩下了快船。快型戰船，有兩種，一是赤馬舟，一是走舸。《釋名》說：“輕疾者曰赤馬舟，其體正赤，疾如馬也。”大約就是飛馳迅速，如赤兔馬行走於陸地一樣的意思吧。此次商船到荊州，沒有看到赤馬舟。因而也就不知道赤馬舟到底是什麼形狀了。

關於走舸，《聖武記》卷十四說：“走舸：舷立女牆，多槳如飛。壯士徑進，絕流出奇。或火或挑，急遁勿疑。”這樣說，是不很形象的。大家可以想象一下五月龍舟比賽就清楚了。從總體上說，走舸的形狀跟蒙衝相似，也同樣是那種狹窄的長船。其中的差別在於，體積上走舸更小了一號；配備的人員上，走舸上划船的多，戰鬥的少；走舸的船倉沒有用生牛皮矇住，就這麼敞著。

……

陸家的造船師傅回來之後，並沒有立即動工。而是聚在一起，將這一趟荊州之行的所見所得進行交流和消化。並且拿出一個評價和建議，然後他們才派人找到了田蘭。陸家給了一個書面的建議書，可惜田蘭是文盲。沒看。田蘭拿了建議書就到了陸家船塢。讓陸駿為自己講解。

陸駿說：“目前，能造的戰船，已經確定有鬥艦、蒙衝和走舸三種。也就是中型船、小型船和快型船。三種戰船各有各的用處。蘭帥您看，第一批戰船各造多少合適？”

田蘭道：“每一種至少一艘，品種上肯定是不能缺的。剩下的，看材料吧。”陸駿道：“就材料而言，本來就有富裕。再加上貴軍也在伐木，故此遠遠不止各一艘這麼少。我問蘭帥的意思，其實是要蘭帥從練兵的角度考慮，讓士兵先練什麼，後練什麼。我這邊。就儘快地，把先期練兵所需要的船隻趕造出來。”

“原來是這樣的啊，”田蘭笑道，“看我，多糊塗啊。不過，這個問題我可不知道。你等我回去問問。”

離開了陸家船塢，田蘭就往建業趕。蔣欽、周泰的軍營就在建業城旁邊的江邊。到了營營，找到蔣欽、周泰，田蘭就把陸駿的問題問了。周泰說：“反正都要練到的，先練什麼、後練什麼沒什麼分別。”蔣欽也道：“或者，三種船各造一些，讓那些士兵輪流著訓練。”

將領的意見有了。但田蘭卻糊塗了。田蘭感覺非常的不對。怎麼蔣領的意見跟自己差不多了？

田蘭也沒覺得蔣欽和周泰的意見有什麼不對，因為田蘭自己也是這樣認為的。但是，前番陸駿那麼一問，很明顯，見識高超；換句話說，很明顯，自己與蔣欽、周泰的那種見識是比較愚蠢的。那麼，不愚蠢的練兵方法，又該是怎麼樣的呢？

田蘭沒有想通，上馬就去了曲阿。到了曲阿，找到于禁，田蘭把自己的疑問說了。于禁說，分步訓練，那是一定的。就拿陸軍來說，佇列，就是單列出來的。練佇列的時候，不練刀法。如果佇列、刀法一起輪流著練，練出來的兵就不是好兵。

于禁這麼一比喻，田蘭就確定了。那陸駿居然還是水軍練兵的高手。於是，田蘭再往回趕。走到半途，天就黑了。田蘭沒有停歇。一口氣跑到陸家船塢，已是深夜亥時。

……

陸家船塢裡面燈火通明，有人正在做工。但船塢的主人陸駿卻已經睡下了。聽到田蘭來了的訊息，起身穿衣來見。田蘭一見便道：“我想請陸先生幫忙訓練我的水軍，望無推辭。”

陸駿道：“蘭帥說哪裡話來？陸某一介平民，不通戰事。根本就沒有練兵的本事。更何況，經過這段時間的交往，陸某也已經非常敬重蘭帥了。陸某確實是不通水軍的。陸某已經盡了全力。”

田蘭道：“那好