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第9部分

接著說:“現在的這些所謂專家,不論年老年少,名氣都大的很,自以為博學多才,見過的文物太多,卻沒一個人幹實事,全都是追求名利,他們早已失去了對每一件文物的觀察能力。以他們對這金雕的判斷,待他們進入古遺址,將必死無疑!”

眾人一聽,難道這金雕上還有什麼線索?或是這金雕有什麼特別含義?

周忠誠有些不屑的說:“天研究員,就衝你,今天我要對這些專家講一下,這尊童子金雕的真正含義!”

肖剛誠懇的說:“周師傅如果願意賜教,那再好不過了。”

周忠誠說:“這雕刻品以金為體,以童為形,恰好取了‘金童’之意。”

眾人聽後都暗自一驚:這童子金雕確是一尊‘金童’!大家見這些文物都以黃金打造,便認為這是金雕主人為了奢華貴重,炫耀寶物,而盡用黃金打造這些文物。他們這時卻忽略了‘金’的這一點隱含的提示。

肖剛是勤奮的學者,聽周忠誠一語道破此件文物的秘密,好奇心頓起,想接著研究下去。秦若冰和徐陽也一驚,都後悔自己粗心大意,竟疏忽瞭如此細節。就連歐陽如龍也知道自己低估了周忠誠這個奇怪的老者。

秦若冰這女孩很高傲,她知道自己還是太年輕,閱歷經驗不夠豐富,才會犯這樣的錯誤,她咬了咬嘴唇,告誡自己以後一定要細心。她也深深記住了這位老者給她上的一堂課。

肖剛此刻已陷入學術研究的思維狀態中,他已忘了自己的身份,說:“這‘金童玉女’本是我國古代神話傳說裡的人物,一直示人以清純無邪,天真善良的正面形象,周師傅,您說這尊‘金童’為何如此猙獰可怖?竟帶著一股的邪氣?這雕像又代表了什麼?”

周忠誠淡淡的說:“這人物雖然借了金童之身,實則不是金童,卻是相反之物。”

肖剛問:“那又是什麼?”

肖剛說:“它是傳說中的‘妖童’!”

眾人都很驚訝:這妖童是什麼?!

周忠誠說:“所謂妖童,我也是在三十多年前從一個老江湖的口中得知,而文獻上的記載早已失傳了。這是一個古老教派裡的神話人物,人們常叫它‘勾魂童子’,傳說它的作用是專門蒐集人的魂魄,聚集陰氣,尋常人若是碰見妖童,必將橫死。”

肖剛等人聽了周忠誠所言,心裡暗自驚訝。他們從來沒聽過這個民間流傳的傳說故事,雖然周忠誠的話帶著濃厚的封建迷信思想,但看這個老者的樣子,他說的卻也不假。

徐陽說:“周師傅,即便這是一尊帶有神話色彩的雕像,也不能說這故事就是真實的,更不能說明這裡有多麼危險。這只是一尊藝術家透過想象力而創造出來的藝術品,它也許表現了一個迷信傳說中的角色形象,但也僅僅擁有藝術價值和學術價值而已,它有什麼危險?除了可能暗藏著某些致命的機關,它現在能變成所謂的妖童吃我們嗎。神話傳說雖然眾多,但都是編造,本就不存在。我們是科學家,應該依靠科學辦事,相信科學。”

“……科學……”周忠誠呆呆的望著前方,好像沉浸在回憶中,他好像自言自語,悲凔的苦笑說:“……科學真的能救人命嗎……”

這時秦若冰說:“周師傅,你怎麼知道這古遺址裡有危險呢?”

周忠誠拿起桌上的金牌,說:“你知道這上面刻著的字是什麼嗎?”

第二十一章

秦若冰仔細看了一遍金牌,卻不認得上面篆刻的奇怪古文,她皺了皺眉,無奈的搖頭。

肖剛自從發掘出這塊金牌,就一直在研究,可惜始終認不出上面的古文。他見周忠誠剛發現這金牌時,非常激動,而後就變得沉默,一直沒有說出金牌的含義。肖剛現在知道了,自己雖可以說博學多才,在正統考古