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第四章 王剛

一般都有派戰機轟炸妖魔的戰術,對吧?”

“這是當然。”

“但這樣同樣有風險,每次出擊,都會有很多戰機被打落,風險太高!既然這樣,我想到了一個主意:我可以進入學院專攻高科技,研發一種既能鎖定自動妖魔,又能在靠近後自爆的戰鬥機!”

付成仁越說,就越是眉飛色舞。

應刑大為讚歎:“了不起,匪夷所思的點子!這樣,咱們不妨先給這種武器起個名字,叫做導彈如何?”

“?”

付成仁瞬間自閉。

應刑拍著付成仁的肩膀,語重心長道:“如果沒的選,你可以直接加入軍隊。”

這個時代,科技和祭靈師是穩住局勢的兩大支柱。

在大力培育祭靈師的同時,對科技的研發也在持續。

雖說,因為科技時代遭遇妖魔復甦,人類慘遭重創,很多高精尖科技都在常年的戰亂與血腥中失傳了。

但當今的人類,至少在人工智慧領域上,超越了百年前科技大爆發的時代——別以為這是應該的,人類在過去九十多年的煎熬中,付出了太慘痛的代價。

人才斷層,科技斷層,人口崩塌,文明潰散……

“加入軍隊……試試吧。”付成仁一邊吃瓜,一邊低垂著頭,極為沮喪。

應刑拍了拍付成仁的肩膀,聽著廣播中的集合聲,走進了操場。

等他走後。

付成仁後知後覺地打了個寒顫:“奇怪,大熱天的,為什麼忽然覺得這麼陰冷……”

應刑周身自然散發著一股細微的冰冷,長時間湊在一起,才能有所感覺。

隨著越來越多的人趕來。

操場上已經有三千多名應屆畢業生。

張主任面色威嚴地站在禮臺上,拿起話筒。

這位教導主任五十歲上下,勞苦功高,一對濃眉很是醒目,那張飽經風霜的面容,也盡是愁苦,好似在教學上耗盡了心血。

“又是一年畢業季,我還依稀記得你們剛入學的樣子,一轉眼,三年之期已到。”

說到這裡,張主任停頓了一下。

在場的所有人,心中立刻萌生了不好的預感。

“我能有幸成為你們的教導主任,我不是什麼大人物,但對於我呢,大家也是知道一點點的對吧,我很欣慰,要知道,我一直在忙碌於工作,所以剛才端著水杯上來……”

“之所以端著水杯呢,也是考慮到工作,我過去三年的工作就是努力教導大家……至於我教得怎麼樣,不用我多說,這是我的工作……所以才端著水……”

張主任挺著那張天然愁苦的面容,一本正經敘說著。

下方的躁動越來越強烈。

聽君一席話,如聽一席話。

很多學生面如土色,這本該是個畢業的欣喜與離別的傷感相交織的場合,可怎麼變成了這幅樣子。

偏偏是張主任上臺演講。

其他的老師們,此時也閉目養神,顯然是早已做好了心理預期。

終於,車軲轆話說了快五分鐘後,有學生忍不住了:“老師,別反覆強調了,我就直說了吧,您教的是沒用的東西!”

張主任那愁苦的面色陡然一變,眼神都變得凌厲了起來,厲聲道:“住口,我不允許你們這樣說自己!!”

“???”

眾人沉默。

忍不住出聲的付成仁,此刻更是陷入了懵逼之中。

“話說回來啊,我在過去三年努力承擔教學工作,居然老了三歲!就像我手裡的這杯水一樣,你們猜猜,我不倒水,杯子裡會有水嗎?”張主任苦口婆心進行著勸說,“大家要對自己有信心,哪怕現在很多人沒有機會