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第1部分

現在她自然不能把梁繼怎樣,只好打個手勢讓梁繼坐下,又繼續上課。

梁繼坐下來,他也沒想到這種亂來的答案竟能答對,所以他雙手合十,閉上眼,虔誠地感謝天神的庇護……

“剛才你上課怎麼了?”下課後,走廊上,死黨秦方關切地問梁繼

“哎,別提了,”梁繼無奈地聳聳肩,“還不是那瓶底韋上課太悶,我無聊了,所以就發會兒呆……”

“說起來那個傢伙上課還真得很悶呢!”秦方表示同意。

“誰說悶了!是你們聽不懂!”

是誰會說瓶底韋上課好聽?梁繼、秦方一轉頭,就看到班裡出了名的好學生A雙手叉腰,氣呼呼地盯著他們。

“誰說悶了!是你們聽不懂!”A又重複了一遍。

好學生的定義是學習好為主,尊重老師為次,人品又次之,對於這樣的人,梁繼口嗤之以鼻。惹不起,還躲不起嗎!所以梁繼拉上秦方,快速離開走廊,回到教室。

下午,班會課。與往常一樣,班會課上班主任都要先講講上週的不足與好的表現,然後再宣讀一下學校一週的安排。

梁繼的班主任姓袁,是一個三十多歲的男人。英俊、挺拔的他看起來只有20歲,留有一個小把山羊鬚,是學校裡多數年輕女老師和情竇初開的小女生希望的物件。

另外,這位袁老師上課幽默風趣,學生們都非常喜歡聽他的課。所以,師生頭系十分之融洽,有時候梁繼也懷疑為什麼學校要把這麼好的老師調到他們班來。

其實,有些問題並不是想像中的那麼令人費解。袁老師之所以被調到二年四班來,是因為學校對於比較壞的班級很關心。

“好了,剛才我講的就是我們班上週的情況。小袁我呢,就是希望大家能改掉這些環習慣,不然小袁同志可是要扣工資的啊!”袁老師這樣一講話下來,班裡邊立即一陣鬨笑。袁老師連忙打了一個安靜的手勢,等班裡安靜下來之後,又說道:“現在我要宣讀一個學校這一週的安排。首先,小袁同志我必須祝賀你們的好運,因為學校破天荒的決定在這一週的星期五舉行一次秋遊,讓大家又回到快樂的假期去!”

講臺下是一片歡呼聲。

只有梁繼和他的三個死黨沒有任何的動靜,確實星期五的秋遊令人愉快,但是要從星期二捱到星期五,這也畢竟不好受,特別是梁繼、秦方、凌寶祥、範一德這樣的學生。

這一次袁老師沒有阻止學生們的狂歡,因為下課鈴聲已經響起,於是袁老師擺出了一個很帥的POSS(此處注意一下,因為已經有不少女生兩隻眼睛都變成了桃心形……),對學生們說:“下課了,收工罷!”

“梁繼,你說學校幹嘛無緣無故的開這麼個秋遊?”回家路上,凌寶祥突然問梁繼。

“你可別問我,我什麼也不知道。我現在擔心的是星期五秋遊結束後,我會不會讓星期六、星期天放兩天假。”

寶祥若有所思地用手託著下巴,說:“嗯,放這兩天的話,嘿嘿,網咖!”

梁繼聽完後無奈嘆了口氣道:“你能不能換點新詞?”

其實時間是過得很快的,特別是在學校裡,只要上課的時候認真聽講,時間是可是飛快地輪迴幾十圈的,但顯然我們的某男同志沒有領悟出這樣的道理,他從星期二到星期四這三天裡,幾乎是以休眠的形勢混過去的,(補充一下,他睡不著的時候就盯著黃水若發呆……)

終於 到星期五啦!梁繼“四人幫”也像學校裡其他人一樣,早早地來到學校,接著耐心地列隊站好;然後無奈地把零食、烘烤爐等等雜物搬到學校早已經訂好的公交車上,最後認命地讓司機駕駛著那輛貌似80年代遺留下來的公交車駛向秋遊的目的地——星月谷。