說著說著她又撓我癢癢遊戲。

玩了一會，她終於睡著了。

十三睡著出汗多，她很怕熱，最後開了空調，而我則是睡不著，兩點多後，我關了空調，才慢慢睡著。

早上起床後，給十三放了故事。十三奶奶煮好麵條。我們一起吃了。

外面還下著小雨，十三去了學校。

我剛到公司一會兒，突然收到老師的一條資訊。

老師資訊：十三媽媽，孩子最近在家表現怎麼樣？我發現她在課堂上有些喜歡走神，沒有講話，也沒有搞東西，純粹地走神，還坐得端端正正的，但思維已經拋錨了。

從老師這個資訊中，我很感恩，因為老師是在真真切切關注著每個孩子。

這是老師第一次給我發資訊，而我還是去年問過老師，十三在校表現得怎麼樣。

我心裡升起千層浪。最近十三做作業的確不主動，而且也不認真。

昨晚睡前聊的內容就有，她說感覺學校壓力大，像很多石頭壓得她喘不過氣來。

我當時問了她，是因為什麼，可十三最後也沒有完全說出來。我不知道是因為她不想說，還是不能完全表達出來。

班主任這樣給我反應了，我覺得就有些嚴重了，說明十三在學校遇到什麼。

我同班主任老師說了後，她說空了找她聊聊。

然後也沒問清楚什麼，但是得知十三每晚做作業做到十二點，老師讓我給她說，做不完作業留著第二天在做，不能睡太晚了。

因為有時我加班回家都十點多了，十三作業有的不會，就只有等我回去了。

以前十三會挨著奶奶睡，因為她一個人害怕。

現在十三怎麼也不挨著奶奶睡了。我和老師聊了一會兒，突然心裡多了一些擔憂。近期我得多關注一下她的情緒了。

我和老師說，不知道是不是近期研學原因，想著要出去玩了，都自己提前把東西裝好了。

老師笑著說，出去玩孩子都開心，老師讓我近期多關注十三的狀態。

我感到了老師真心關注每個孩子。

十三最近在家也有些不在狀態，可十三也沒說出個所以然。我的時間有些安排不過來，我截圖給左爸看了。

左爸說晚上回去和十三好好聊聊。

突然翻看十三的照片，老師都說作業做不完就不做了，早些睡。我也不應該每次要求她把作業做完。

週末別的孩子有父母陪著，而我和左爸因為工作原因，大多時間陪不了十三，只能讓她出去上課，而且十三奶奶他們帶出去玩，也只是在旁邊的小公園，而且老人唸叨的東西不一樣。

我突然就有了一種衝動，回家繼續自己帶娃。但這也只是僅僅一種想法的衝動，我不會願意放下自己的工作，把自己完全投入到家庭中。

之前和十三小姨聊到了這個話題。十三小姨說，哪能事業和家庭都能顧好。

我想帶好十三，也想自己能夠經濟獨立。所以每晚加班回去，我和十三努力寫作業。

十三也並沒有讓我太過於折磨，她其實，大多時候已經很配合我了。

十三更多應該是想我陪著她，每天下班回家，她都要跑過來抱著我一會。上學有時也要來黏一黏我。

如果這次十三給我說，她覺得壓力很大，那麼成績也並非是第一，她若是真的覺得學習很痛苦，那就學多少是多少。

與其讓孩子的心理壓力大於學習壓力，人的精神會處於緊繃的狀態，那這樣又有什麼意義。

今天上班，心思都在十三身上，我在想該如何和十三去溝通，十三心底到底藏了什麼事，又或者是本身沒有事。

七上八下，胡思亂想，我想此刻我更應該