的時候，往你手裡塞的小廣告見得多了，工程師的習慣使我特別留意這些東西，所以此刻我絕對不是無的放失。

“剛看到報紙就敢來啊。”中年評委和藹地道：“我佩服你的勇氣，而且你剛才的表現也不錯。只是能不能說的更詳細一些。”

“可以借筆用一下麼。”我說

“呵呵連筆都沒有帶啊。”那個評委和藹地笑道：“你可不是一個合格的學生啊。”然後遞給我一隻鉛筆和一張白紙。

我也笑了，拿起筆在白紙上勾勒了幾筆，說實話我畫的東西簡直就沒有辦法看，但是我賣的是思想。

我連說帶比畫的弄了半天，總算是讓幾個傢伙明白了我的意思。

但是顯然還是不可以，畢竟我畫的東西實在是要多難看就有多難看。

幾個評委在那裡私語了半天，最後一個評委道：“小夥子，我們明白了你的意思，而且你的思想的確打動了我們，但是廠家要的是真功夫，你看，你是不是能拿出一些更能打動人的東西？”

“這樣。”我心情有些激動，因為我知道這三萬塊已經有一半進了我的腰包，急忙道：“給我幾天時間，我會帶著一整套的設計書來。”

“五天，只有五天時間本次活動就要結束了。”那個中年評委道：“而且據我所知廠家也不是沒有腹稿，搞這個活動不過是想提高一下企業的知名度而已，但是我覺得你的東西要是拿出來的話，應該會更好一些。”

“好的，好的。”我道：“我會極力的爭取的。”

“還有，這是我的名片，我叫方興華。”中年評委遞給我一張黑色的名片道：“下回來的時候直接找我。”

我急忙伸出雙手接過名片，然後道：“方老師，我叫劉明，認識你很高興。”在我來的那個時代，老師的這個稱呼已經被叫得氾濫了，下級若想拍領導的馬屁，就管他叫老師，電視臺的主持人管老歌星叫老師，此刻我也借用了這個稱呼，不知道這個人買不買帳。

“方老師？”方興華玩味著我送給他的那個稱呼。

“告辭了。”我說。

“好吧。”方興華點了點頭。

轉身，我在所有人吃驚的目光中，我一身輕鬆地出了房間。

身後方興華則和旁邊的年青人竊竊私語著：“這個學生能行麼？”

“我看差不多。”方興華道：“他比這些人高明的地方，就是他知道如何來說服一個人，而且他知道自己的弱點，你沒有看他畫的東西象蟑螂爬。所以他只給咱們一個思想。有的時候思想比實物更能打動人。”

“是啊。”旁邊的人笑道：“就怕他把自己的作品拿出來後，我們會失望。畢竟他畫的東西象蟑螂爬。”

“不會的。”方興華道：“一個知道自己的強項和弱點的人，怎麼能輕易的就把自己的弱點暴露出來。”

☆☆☆

在走廊裡，我詳細地看了看名片：方興華，松江電視臺廣告部主任。沒有想我的第一個對手到是一個官。

離開了電視臺的廣告部，我馬不停蹄地趕到了我家旁邊的一個街道辦的小印刷廠，我才不會傻到一筆一筆的去畫，白痴才那麼做呢。這是作廣告又不是考藝術類的大學，畫的再好有印刷出來的好麼？

如果要是在2006年，有一系列的影象軟體和家用印表機，我的那些東西在自己的家裡就能完成，可是此刻我就只能跑印刷廠了。

沒有想到我還是高估計了這個時代的印刷技術，

如果不想掏高額的製版費的話，有些東西還是要自己畫，我是學工科的，畫圖紙還可以，畫美術的東東就基本上是白痴一個了。

難道我就這麼與這三萬塊失之交臂了麼？我非常鬱悶的回到家裡。