標準坐姿的腰板。

直到面前有道陰影落下，後知後覺。

自己現在是老師角色，何必這麼緊張。

裴岑好歹算半個家長，“他表現怎麼樣？”

鍾善剛好批改完卷子，正打算遞給裴岑看。

卻瞥見，從洗手間出來的陳咚咚，站在裴岑背後，水汪汪的眼睛，帶著一股倔強，和視死如歸的勇敢。

她被小孩的天真逗笑。

其實錯題不少。

簡單來說，不是能力問題，而是態度問題。

鍾善委婉地回答：“咚咚挺優秀的。不過還有進步的空間。”

裴岑點點頭。

第二節課進展順利，下課時間剛到，陳咚咚便跑了出去。

她收拾好桌面，桌椅歸位，走到客廳，陳咚咚在打遊戲。

裴岑瞅見她，起身：“陳咚咚，老師要走了。”

隔幾秒，咚咚捨得從螢幕前分出點目光，聲音踩著遊戲bg的點，“善善老師再見。姐姐，你明天還來嗎？”

這確實是個問題。

按照家教流程，第一節 課屬於試講。

要看師生雙方意願，是否決定簽訂合同。

她沒有立刻回答，跟裴岑交換眼神。

意思是借一步說話。

裴岑關上門。

鍾善搶先一步開口：“抱歉，我不是故意的，如果知道是你……”

她停頓了下。

沒有說完整的話，兩個人都心知肚明。

裴岑喊她名字，“鍾善。”

她抬眸。

“你對我，很有意見？”

善始

鍾善錯愕數秒, 回過神便立即否認：“沒有。”

為增加回答可信度，她沒有躲開裴岑探究的視線，不敢眨眼睛, 就差在臉頰寫上“真誠”二字。

裴岑懶懶倚著牆，雙手在胸前交叉環保。

對視十幾秒。

他勾了勾唇，皮笑肉不笑，顯然不相信。

氣氛僵持片刻。

鍾善率先敗陣，長時間不眨眼, 導致她眼圈發酸, 移開視線後，裴岑逸出聲哼笑。

似在說她心虛。

她靜幾秒, “我是怕你對我有意見。”

聞言, 裴岑眯眼，口氣嘲諷：“我哪兒敢？”

鍾善聽得出來他話裡有話，只能硬著頭皮重複那句話：“我真沒有。”

“那行。”裴岑兀自點頭，聲音懶散，“嘴上說的不算數。要證明你對我沒意見, 用拿出實際行動吧。”

她太緊張, 很輕易便被繞了進去。

不想為什麼非要用實際行動證明，而是問：“怎麼用實際行動證明？”

裴岑沒有直接回答, “小鬼容易相處嗎。”

“挺好的。”她中肯地評價。

如果硬要說哪裡不好，那就是陳咚咚是裴岑的外甥。

他面無表情，循循善誘：“你如果明天還來給他上課, 那就是對我沒意見。”

“……”鍾善認真思考, “你真的不會介意, 我來當咚咚的老師嗎？”

“你學習成績好，講題也不錯, 態度認真。”

裴岑羅列她的優點。

鍾善不自在地撫上胳膊肘。

“我為什麼要介意，”裴岑反問她，“就因為我被你甩了？”

鍾善愣住片刻。

沒想到，他就這麼直