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第2部分

一類,但是,能力和學術水平,毫無疑問都是頂尖的,同學們都喜歡聽他的課。而他的頂牛脾氣,也是隻對上不對下,相反,和學生間的感情都很不錯,人也和藹可親。

“你為什麼一定要進入黨政機關?”這個問題秦教授已經問過兩次,上次劉思民來到他家拜訪他的時候,他也是這麼問的。

“秦教授,有一個問題讓我十分疑惑。我們國家的所有者,到底是誰呀,毫無疑問是全體人民,對吧?可是這個概念十分空泛,並沒有很明確的法律或者是政策措施,來保障所有者的權益。但是,這裡面又出現了另一個概念,就是財產使用者,也就是到底是誰在使用和支配著這些天文數字般的國有資產?毫無疑問,是官員和整個官僚體系。在他們支配和管理使用這些財產的過程中,就會有利益溢位,是誰在享受著這些溢位財產,當然還是這些官員和官僚體系。在我們國家,使用者是老大,財產所有者其實並不重要,算是一個概念吧。這極少數的一小部分人,卻支配者巨大的財產,連規則都是他們說了算,沒有制約,沒有監督,隨心所欲,這就是我們的特色。說牢騷怪話沒有任何意義,想要分一杯羹,那就參與進去,除此之外,沒有它途。想過好日子,就去當統治者,而不要成為被統治階級。”

劉思民說得口沫四濺,眉飛色舞。

“因此,你就千方百計的想著去當官,想著去享受本來屬於人民的財產?你有沒有想過,你帶著這種心態進入官場,是很危險的。這是個誤區,一個沒有全心全意為人民服務的心態和高尚品德的人,雖然可能會做官,甚至大官,但最終都難逃法網,你要慎重,當官的風險是很大的。如果你真的想進入官場,也應該抱著為人民服務的遠大理想和高尚情操。草木一秋,人活一世,望君珍重。”導師似乎有些不快,對於官場中人很不感冒,或者有些鄙視。之前他就勸劉思民搞學術,認為這才是他的正道。

“官場是有風險,但這個風險比城市交通的死亡率低多了,和現在的飛機失事死亡率差不多。”劉思民想到不久之前發生的空難,死了那麼多無辜的人。也沒有聽說那個高官因為貪瀆被槍斃。

“那不一樣,那是一種人格的墮落。”

劉思民知道這個話題和老師絕對無法繼續討論下去了。

“勞心者治人,勞力者治於人。”古人已經將這個問題說得很透徹了。

在他看來,從古到今,官是一個特殊的群體,他們總是高高在上,是統治階級。

因此,他在好多年之前,就立志做官。而第一步,就是進入黨政機關工作。

當官先當吏。其實,在老百姓的眼中,吏也就是官。只要是那個衙門出來的,都是官,讓老百姓害怕的官。

社會財富掌握在少數人的手中,這是現實,擺在你面前的有三條路。一條就是酸不拉嘰的譏諷,漫罵,甚至是揭露,但有用嗎?最多隻是酸葡萄心理。二是如秦老師這樣的人,根本就看不起,自命清高,其實也真是清高,故而,根本就視之如糞土。三是參與社會財富的分配,就是分上一杯羹,那麼,你只能擠進去,千方百計的擠進去。

對此,劉思民的決心是堅定不移的。

南下找工作的體會,讓他和同學們印象深刻。

去年因為那場**,畢業生算是被毀掉的一屆。今年的分配形勢依然不樂觀,聽說有內部檔案,機關不招收應屆畢業生。國企也難,聽說控制很緊,還要政審,重要的是要有背景。可是,劉思民最缺的就是背景。

“今年要進機關,大概難度很大,或者過一兩年會鬆動的,你還是準備考研更好些,即可以躲過現在的不利時機,也可以為今後走向仕途積累一定的知識和資本,比如,學歷也會高些,今後,這些都是能夠起作用的。”在苦勸無果的情況下,