正確的觀點，要對孩子講清楚，父母讓他幹什麼，是為了什麼應該那樣去做；父母不讓他做什麼，是為了什麼不應該去做。一切都要以理服人，不能平白無故地強迫孩子服從自己。父母應該讓孩子明白，這樣做都是為他們著想的。

小孩子都是貪婪的。雖然是孩子的本性，但是，也不應該隨便責打他們，而是要注意教育方法。只要注意正確引導他們，孩子很快就會成為不自私的人。

卡爾從小時候起，我就鼓勵他把各種自己的東西送給小朋友，把學習用具等送給妯家子女，以便培養他的慈善精神。同時，還鼓勵他幫助別人幹活。卡爾從小就是她母親和女傭的好幫手。

有些孩子愛說謊，但也不應該動不動就因此而打他，要充分地思考他為什麼說謊。孩子們由於缺乏經驗，又富於想像，有時會說謊，並且也知道這是壞事。父母不應該過分指責他，但要注意時刻幫助他矯正這一壞習慣。因為從無害的說謊，到欺騙他人的撒謊，它們之間只有一步之遙。但是一定要注意採用有效的方式方法，而不是以打罵來解決問題。

我認為，孩子的很多毛病都可以用閱讀和勞動和幫助他們改正。書本中的知識和道理能讓他們得到良好的指導，而勞動可以讓他感到一切都來之不易。孩子只要具備了知識和勞動的習慣，那麼就會向良好的方面發展，進而成為有教養的人。

有個惡漢曾在法庭上傲慢地說：〃我自生下來，就不知道書本是什麼東西，也一天未勞動過。〃所以，罪人必定是無知、懶惰、不勞動的惡果。

我有一個朋友，因孩子頑劣成性，經常去糟踏花園中的花草，弄得他傷透腦筋，毫無辦法。我告訴他：〃你最好給兒子買鋤頭和鐵鍬，讓他自己種花。〃

朋友馬上照辦了，並且取得了顯著的成績。這是為什麼呢？這當然是由於把孩子迷失方向的精力引導到種花上去的結果。

後來，這個孩子不僅種花種草，還非常愛惜它們。人們再也看不到他頑劣的身影，而是經常看見他在花園中照顧那些小花、小草。並且。他對待別人的花園非常愛惜，從來不去破壞它們。

可見，良好而有效的教育方法能夠產生多麼大的魔力。

有一天，我在傍晚穿過貧民窟時，到處聽見母親斥責孩子、父親打孩子以及孩子大哭的聲音，簡直是一句好話都聽不見。

我想，這是由於他們工作一天，疲勞過度，心情不佳，所怨氣都瀉到孩子身上的表現，孩子實在可憐。然而，還有另一種父母，他們飽食終日，無所事事，還不時地斥責孩子，把由於無聊而產生的氣惱都傾倒在孩子身上。

我對此感到非常痛心。

常受斥責、打罵，孩子對於這種責打就會習以為常，父母也就失掉了威信，使父母和孩子之間產生隔閡。其結果，對孩子的教育就徹底失敗了。

我認為，對於孩子既不可嬌生慣養，也不應過我地斥責。只有採用合理、有效的教育方法去引導孩子，才能培養出孩子的善行以及以後做人的能力。

有的孩子天生很聰明，在他們很小的時候就聰明伶俐，靈氣逼人，但由於沒有得到父母良好的教導，他們容易對什麼都感興趣，對什麼都想學，聰明的孩子最容易如此。

有求知慾多種興趣肯定是一件好事，但這要看父母去怎樣教導他們。如果沒有正確的指導，他們很可能什麼都要學，但什麼都學不好。

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第十三章

我如何培養孩子各種良好習慣

專心致志的習慣

有的父母問我，為什麼他們的孩子每天都坐在書桌旁苦苦學習，卻絲毫沒有一點長進呢。為什麼卡爾學習得那麼