了今天的交流會，兩人都準備了不止一首作品。

如此，他們可以根據西樓拿出來的詩詞，選出最合適的作品來應對。

這樣一來，他們雖然不敢說穩操勝券，但至少應該會立於不敗之地。

主持人聲音響起：“西樓，您準備好了嗎？”

王默點點頭：“準備好了。”

主持人：“好的，那就開始吧。”

這一刻。

萬眾矚目。

所有人的目光都定格在王默身上，等待著他的詩詞。

王默深吸一口氣，眼裡透露出罕見的認真：“今天我帶給大家的是一首詩，這首詩名為《勸學詩》。”

王默並沒有說原本《神童詩》的名字，而是改成了《勸學詩》。

他不準備將《神童詩》全部的原文拿出來。

因為《神童詩》太長了，它共分為三部分。第一部分為勸學詩。第二部分為科舉及第。第三部分為高中後的喜悅。

今天，王默只准備將勸學詩的部分拿出來，所以改為《勸學詩》並無問題。

至於直播間的網友，聽到王默的話後都是一愣。

嗯？

詩？

西樓第二天拿出的作品居然是詩？

幾乎所有人都認為，西樓會繼續寫詞。畢竟西樓至今寫的三首作品，全都是詞。所以大家理所當然認為，西樓在詞上才最有天賦。

可誰也沒想到，在山音杯的第二天，在最激烈的時刻，王默竟然拋棄了自己的強項，改成去寫詩。

“這……西樓行嗎？”

“難道他在詩上的造詣比詞還強？”

“不可能！昨晚的詞已經算得上是巔峰了，西樓不可能寫出比它們還好的詩。”

“可他為什麼要揚短避長？”

“想不通！”

“……”

王默沒有看彈幕，他眼神變得專注。

同時心中默唸了一聲：“系統，變成文人氣質。”

下一秒。

王默整個人氣質都變了，舉止得體、眼神肅穆。

郎朗的聲音響起：“勸學詩。”

“天子重英豪，文章教爾曹。萬般皆下品，惟有讀書高。”

聲若洪鐘，帶著高亢的氣勢。

穿透了直播間，在每一個看直播的人耳畔響起。

前世，傳承了上千年，一直都作為古代啟蒙教育的通用教材，能夠跟《三字經》齊名的“古今奇書”，第一次在藍星問世！

(本章完)