醫塾為三個班，每班三十五人。

八成學生由周府安排，餘下一成虞瀅自行做主。

另，醫塾會另外安排兩個大夫，分別是辨別草藥識得其功效與方劑一課。

虞瀅則是針灸與縫合，還有四診法。

除卻教習醫術方面，還會有專門教習箭術，拳術，劍術幾類的先生，意在強身與自保。

從安排的這些課中，虞瀅看得出周宗主想要培養出一支既能上得了戰場自保，也能救死扶傷的軍醫隊。

再說到虞瀅上值的時間門。

她每日上課需有兩個時辰，其餘時間門自行分配。

至於工錢，則算成學生束脩，每人月三百文，由周府來出。

她每日只需在醫塾上兩個時辰的課，也能有時間門在醫館坐診。

一日十一個時辰，四五個時辰用來忙碌，休沐一日。

上值時間門少，還有月三十貫左右的工錢，這已然是厚薪。

話到最後，鄭管事道：“郡公的意思是醫塾開得越快越好，而現在有三處地方可選為做醫館醫塾，餘娘子且看看何時有空閒去瞧一瞧？”

“擇日不如撞日，今日就去吧，明日就定下。”

“既然餘娘子都這麼說了，今日便去瞧了。”

三個地方都是差不多大，前為雙門鋪子，有一層。中為前院，再後是居住的後院。

虞瀅的打算是——前邊的鋪子兩層一分為一，封實了，一鋪不相通，男女分診。

且從鋪子與院子也封實，互不相同，從其他門進入。

中院的屋子和院子分別為課室，課外室。

後院則設為學生住宿。

三個地方大小與環境都無甚區別，虞瀅便選了個距家較近的。

但便是較近，步行也得約莫小半個時辰。

選址定下，周府只管醫塾的陳設，醫館如何裝潢與花銷則都是虞瀅自己的事。

鄭管事回至周府，前去覆命醫塾之事。

稟告後，周宗主把批完的摺子闔上，問：“今日相處，你覺得那餘氏可能勝任醫塾院子一職？”

鄭管事回道：“這餘娘子是個主意大且有些本事在身的，只要讓學生服她，便能教出人才。”

“只要學生服她……”周宗主複述了一遍這句話，暼了眼管事：“先讓她自己來處理，若是單單這些學生都處理不了，那便是我高看了她。”

管事應是，心下卻是已然認定餘娘子是能處理得了的。

議論完有關醫塾之事，周宗主問：“可有月前虎嘯營被伏擊的訊息？”

管事道：“回府之前，小的順道去了一趟探堂，據現在探子打探回來資訊，都指向武陵郡那邊。”

周宗主沒有半分意外，冷嗤一聲：“皇城那位忌憚我竟都如此明顯。”

“先前那武陵太守來豫章，欲拉攏大人，大人沒給他好臉，只怕這呈上去的摺子多是對宗主不善的話。”

周宗主：“狼狽為奸，都算不得什麼好鳥。”

這其中狼狽為誰，自是不用明言。

“既去了探堂，毅兒那邊可有訊息？”

“一爺已經在蒼梧五十里外安營紮寨，因蒼梧城已經挖好了護城渠。護城渠後城前又夾著百姓，難以強攻，故而尚未開戰。”

周宗主唇角微掀。

月前伏家人到豫章之時，他便收到了一郎差人傳回的訊息。

伏危為保城外南明，提議沈太守在蒼梧城外修建了一條護城渠。

這訊息與周家而言，是個好訊息。

已策反沈太守，自是不會真攻打。

不僅沈太守，整個嶺南都將是他的囊中物。