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第113章 剛好

這幾日帶十三去游泳訓練,五月十三日傍晚,我們剛出電梯,走到大廳,一個婆婆正好在垃圾堆裡尋找紙殼子。

前五分鐘,我正準備給十三班主任發訊息,這個入少先隊員,必須要做好人好事拍照嗎?

婆婆開口:“小妹兒,能幫我把垃圾帶過去扔了嗎?我這走了怕別人撿了。”

我們當然樂意,十三也欣然同意了。十三幫著去提,我幫著拍了幾張照片。

這不任務就完成了,我為什麼要說這是任務呢,因為這東西有些刻意了。

不過不能改變的事,只有去接受,然後去盡力做好。

今天算是訓練的第一天,從七點到九點,整整兩個小時,十三都在盡力去完成。看著十三跳水,教練耐心一遍又一遍教標準動作,然後蛙泳埋頭。

對於我這個旱鴨子來說,反正也不懂。不過看著姿勢好看不好看,還是能分出來。

每次游完泳都會在旁邊買份蛋糕,剛好做活動,買第二個半價。說實話,現在那種特別小份的蛋糕真的挺貴的,一份就是二三十。

看著十三和一群比她大的小朋友來回練習,我心裡多少還是有些於心不忍。

但這樣鍛鍊的效果,也是不錯的。

教練說十三可以去參賽,所以對他們這一批參賽的同學,都花費的精力要更多些。

十三已經連續訓練了兩天了。我問十三還繼續去不去,這兩日我休息,所以時間能安排。

十三奶奶問她去不去,十三說問媽媽唄。

十三每次這樣說,那就說明她體力還跟得上,所以我給十三奶奶說,讓她去。

我對於十三還是有很大的期待值。

學校帶隊老師讓發孩子們的電子寸照和身份證號。

高年級居多,十三暫時是裡面最小的一個,唯一的就是動作標準還有速度臨場反應這些了。

我現在能做的,就是儘可能讓十三每天去訓練。

最近十三的作業,大都在學校做的差不多了。

也就是從這兩天訓練開始,十三面對學習態度,認真且積極。

我叢中有汲取了一個道理:孩子放養歸放養,但再某些事情上,大人還得站穩立場,要求他們必須去做。用他們喜歡的物品,或者想要的某件東西去激勵他們,有些東西,獲得是需要付出代價和努力的。

就像我告訴十三,家裡每一件東西,目之所及,吃穿用玩,都是一分錢一分錢買回來的,沒有一件東西是免費的。

就算有些東西你當時沒有付錢,可也是付出了對等的費用的。

十三在選購東西的時候,會學著看價格,她會從中選擇相較於便宜的,而且只選擇一樣,不貪心。

如果我在一路,我會挑選品質與物品對等,然後在問十三心裡的喜歡。若我覺得這東西可以,價格稍貴一點,是完全能接受的。

我給十三說:在某些時候,若是很喜歡那件東西,可你身上的錢用了,你就得辛苦很久。那麼,這件東西,對你來說,她很有價值,與你辛苦對比,喜歡它會給你帶快樂,而且會給你帶來其他用處,那麼就買下它。

我們應該為喜歡買單,這不叫遺憾,而是買的情緒價值。

游泳比賽群裡,家長們迫不及待問家長可以參觀嗎?

有的家長也是佛系,我就是看熱鬧。

那個家長是這麼說的:我們要放平心態,對娃兒來講,是一種經歷,是種回憶,也是一種成長。

我很認可這位家長爸爸的發言。

我雖然對十三報有期待,但我更想的是十三這一路參與的過程。

我們去游泳的時候,路上碰到了一個男孩子。一個婆婆給他打招呼:“你一個人去啊?