舒文揚是問題最大的, 心臟有病變, 腦血管也有狹窄阻塞的情況，是本身早年就有心臟問題, 後來又長期高壓工作, 過勞、飲食不規律、運動少的結果，平時應該頭暈和胸悶時有發生。

其實舒文揚才四十多歲，這個年紀發現心腦血管疾病是有點早的，醫生要他定期檢查, 還囑咐了許多注意事項。

舒遊意一直在一邊靜靜聽著，宋浮雲從他微微皺起的眉頭可以看出他還是擔心的。

舒文揚卻像是沒什麼憂慮, 在家又休息了兩天就收拾東西回海市了, 走的時候還跟宋浮雲說他又新聯絡了兩個京市那邊的公益組織，都和官方關係密切, 能力也大很多，根據他提供的現有資訊對那個時間段附近已知的拐賣案件進行了篩選，確認了幾個新的尋找方向，如果運氣好，過幾個月就會有反饋。

在這件事上, 宋浮雲是真心感謝舒文揚, 按道理他替舒文揚管著舒遊意, 舒文揚解決他上學和衣食住行就已經是對等的交換，其他的都是額外的恩惠，他只能暫且記在心裡，以後再想辦法償還了。

舒文揚離開的時候，舒遊意下樓來送，在車門關閉前不鹹不淡說道：「注意身體。」

「好，你自己也注意身體。」舒文揚笑笑，心裡大概挺欣慰，「好好上學，聽小宋的話。」

初三在正月初七就開學了，進入緊張的複習中，準備迎接三月上旬的一模。

宋浮雲回到了之前的生活狀態，每天複習、做題、練聽力，舒遊意開學後比上學期收斂了很多，至少宋浮雲看他的作業本發現會做的題多了那麼一些，上課想必能聽上一耳朵，但多餘的努力就沒了。

三月初，明外新操場開放，運動會也到來了。

舒遊意最終沒報名參賽，因為前段時間這人又沒穿校服，週一升旗被學校巡查組抓到了，扣了他們班的紀律分，班主任要他運動會去報名志願者把分加回來，他被迫成了運動會的志願者，負責在檢錄處以及終點登記成績的地方幫老師忙。

宋浮雲一開始以為他幹這個會不耐煩，但後來發現他幹得有模有樣的，還挺嚴肅認真，甚至混上了志願服務學生組的組長，第二天已經在分配人員和指揮排程了。

也不知道是他在這方面真有點水平，還是說大家都認識他給他面子，組裡的同學都很聽他的話，所有人各司其職，做事也井然有序，連老師都忍不住誇讚了幾句，說這是最省心的一次。

宋浮雲就報了一個1500米，他有空就會練練，再加上體能一直不錯，最後得了第四名，前三名都是校隊練長跑的，一般人真跑不過。

閒來無事時，他有時坐在班裡的看臺上，有時又出於好奇去舒遊意那兒看看。

根據他的觀察，舒遊意在對組裡同學的安排上還真不是亂安排，負責登記核對成績的同學做事是最細緻嚴謹的，負責整理器材的同學手腳麻利，負責在檢錄處點名的同學嗓門大，也能壓得住場，負責幫忙醫務室的同學細心，還懂一點急救常識，說話輕聲細語適合安撫人。

舒遊意除了安排排程，也是機動人員，哪裡需要去哪裡，遇事沉得住氣，不慌亂，積極找老師溝通，態度端正認真，但又不是什麼都幹，是真正把自己擺在領導者的位置上，有清晰的定位。

「你小學當過班長？」宋浮雲幫他們一起整理地上的鉛球，問他，「我看你當組長當得還挺有範兒。」

舒遊意說：「我成績這麼差，哪個老師眼瞎了讓我當班長？」

宋浮雲：「……倒也是。」

「這活兒又不難，你也能幹好。」舒遊意點了點鉛球的數目，在本子上做了記錄，「多關注一下幾個人各自的優勢就能分配好。」

「我未必能幹好。」宋浮雲說，「我感覺我不太會