簡單的午飯後，便開始進行第二場考試。

第二場按照最初的提示是鑑賞繡圖。

李小芸暗自琢磨，這辨別和鑑賞有啥區別呀。在她的意識裡，兩個似乎真沒啥區別。李小芸有所不知，她透過圖來解析繡法，針線脈絡本身就是包含著鑑賞的理念。

考官將他們二十五個人安排到了一個安靜的院子裡。這院子裡有三十個石桌，石凳，按照順序前後依次坐好。於是陳翩翩頭痛了，她主動示意想換到第一排，恰巧李小芸是第二排，就主動讓給她了。於是，李小芸又是最後一排。

此次的考官姓梁，因為李小芸主動幫助陳翩翩，若有所思的掃了一眼李小芸。再加上李小芸是這群繡娘子裡最談不上秀氣的女孩，本身就惹人側目。

葉蘭晴也坐在第二排，忍不住小聲嘀咕一下，故意讓陳翩翩聽到，說：“還說不是自個帶進來的奴婢，誰信呢。”

陳翩翩剛想還嘴，考慮到考官是他們家繡坊的人，終究是忍氣吞聲道：“稍後你最好還是第二個交卷才是麼。哼。”

陳翩翩嘴巴也夠毒，一下子戳到葉蘭晴痛處。一道銳利的視線投射過來，兩個女孩大眼瞪小眼的看了半天。李小芸坐在最後看著這一切差點樂了出聲。

她捂住胸口，閉了下眼睛，告訴自己不許慌張，她一定會透過初試的。

初試第二關正式開始，侍女們分別給大家發下來一張繡圖。這繡圖有的是手扇，有的是小臺屏，還有小掛屏。分到李小芸手上的是團扇。這團扇的邊鑲著的竟是金線，圖案是池塘荷花配圖還有一隻白色的鵝。

考官見所有人都拿到了物件，說：“第二關比試物品便是你們手裡的東西。這些東西的繡法都傳自一脈，首先，你們要透過其物件特徵，判斷它來自哪一種繡法，創始人是誰。”

李小芸頓時額頭就浸出汗水，這可是她最弱的一項。如果說其他生長在繡坊世家的女孩或許一出生便會學習刺繡歷史，掌握各門各派最基本的區別和特點。然後才是動手練習刺繡。

可是李小芸完全相反。

她是先開始實踐刺繡，然後慢慢摸索，從未學習過基本的規矩，而是靠著一點點淺薄的知識，再加上自個的靈感和想象來完成一副作品的。所以她的成品很有靈性，卻沒有章法。後來，她進入如意繡坊學習，倒是重新開始補充大量理論知識。但是再如何補充，一個人的精力和時間卻是有限的，即便她如何努力，也只能從先是吸取刺繡知識為主，後才是關於歷史名家典故的事情。

所以，她第一關過的艱難。

這第二關麼……她一聽說還要猜出創始人，頓時想要大哭一場的心思都有。這就好像，如果你問她湘繡，蘇繡的特點，她或許可以侃侃而談。但是你問她代表湘繡的彩霞繡坊當家人是誰？李小芸完全答不出。

李小芸的真的好難過，難道就這麼認輸麼。

她眼眶瞬間就紅了，李蘭師傅分別前眼底的期望令她無比著急，突然，考官又開了口，道：“不過呢，這不是此次比試最終的考點。”

我去……早說麼。李小芸彷彿活了回來，聚精會神的仔細傾聽考官說話。

考官梁氏道：“稍後，我們還會發給大家一塊繡布還有針線。可是針線顏色卻是不可以挑選，而是任意發放三種。你們在確認這種繡法後，要按照這種繡法完成一幅作品。”

李小芸蹙眉猶疑片刻，這麼說來第二關最終還是要拿作品說話。

“我評判的標準，是這幅作品的成色。用�