它。人們懼怕身體有病，有病之後謹慎行事，可內心有病，卻全然不知，明知有病不注意療治。人們愛護**強於愛護內心。

幻化的需求與滿足，似有似無，模模糊糊，極大地豐富和提升了人生的意境，有賴於產生高水平需求與高水平的創造力。面對某種超水平作品的出現，人們常會感嘆，事情竟有如此寫法，竟然可以這樣寫。

神是經過長期修煉達到的非常高層次的精神現象，這種現象伴隨著高層次的精神滿足。神是用來滿足人們高層次精神需求的。愛情的虛化、幻化，也可以極大提升人的精神意境，給人帶來非常強烈的審美享受。要達到高水平的精神享受，要朝著摒除雜念、淨化美化心境的方向努力，實現心境淨化美化，愛情最為合適、恰當。中關於愛情**的描寫，可謂鬼斧神工之筆，在創造意境上提出意淫這樣的概念，以警幻仙境的描寫，實際就是描繪出了愛情虛化、幻化的意境，如果對意淫再拔高脫去淫的形質淨化成純精神的意愛，昇華到純精神上相愛，就會把人們帶入到無限幻化美化仙化聖化的意境。

氣從何來，以寶玉黛玉的關係看，本來兩心歸一，心無別屬，可苦於無人出來做主，只能兩人假意試探，終難雙雙到達那種相愛的極境，以致成為芹兄筆下憾事、人間悲劇。二人時常口角相伴，說來說去，就把火勾起來，氣上心來，最後落得個陰陽兩隔。是封建阻隔了愛情的實現，還是二者的性格侷限釀成了愛情的悲劇？都有也都沒有。如果二人之中有一人能夠意識到、領略到愛情所能達到的那種意境，不顧一切去衝破各種禁忌，也許會是另一種結局，自然也就不是紅樓一夢。愛情的虛化、幻化，所帶來的那種意境，一旦還原回到現實，反而會生出種種失意、缺憾，在現實中，人就需要修持，迴歸簡樸，才能保持那種意境高度。

現實中本來極好的關係，在來往言談舉止中偏偏生出氣來，究竟何故？過去的生育養育恩情兄弟姐妹手足之情甚至夫妻一體愛情的情分，全都不念，全然不顧，一心只顧自己，彼此藏著深深的戒備，見了面又生怕沾著誰、惹著誰，連個好臉色也沒有了，人心兩隔，臉若冰霜的樣子，話一出口便帶著濃重的火藥味，好像剛吞食了槍藥。其實，誰也沒有抱著誰的孩子下井，又不是拿你兜裡的錢，何況事情又不是我們做下的，幹嗎生那麼大氣、發那麼大火。還不如社會上那些朋友，彼此有個牽念掛念，存個念想，見面還很親熱，給個安慰的。很多事情，不能全由著我們，如果因為我們好就把人家弄生分了，傷著了，也不是我們的本意。我們也不會做出那個損人不利己的事情來。那樣我們自己也不會心安。本來很好，唧唧咯咯，口角相伴，減損了真情實意，把親密的關係弄得生分了，形同路人，冷漠甚至反目成仇，也太沒意思、沒品位了，如果這樣下去，愛情不但承載不了附加，連愛情本身也喪失了，缺少愛情的人間只能陷入冷漠淒涼之中。

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第三十三章　建立學校

改革開放初期，百廢待興。教育興則人才興，人才興則事業興。

教育為百業之首。

江省a行的教育處長老楊，從bj開完全國教育工作會議剛剛回來，就低著頭提著厚厚的檔案包走進了會議室，老紅軍出身的丁行長招呼他往前坐。丁行長用他那炯炯有神的大眼睛看了看會場，然後用

他特有的粗壯的嗓門說道，今天召開行務會有幾項議程，老楊，先把你參加的全國教育工作會議精神給大家說說。

老楊看著已經按順序擺放在自己面前的一疊厚厚的材料說道，按照丁行長的指示，我就把帶回來的這次會議檔案給各位領導進行傳達。這次會議很重要，各級領導都非常重視，參加