天色矇矇亮的時候，蘇辰便沿著山路走上了半山腰，抵達了唐校長的靈堂附近。 一身古風素衣的打扮，引來不少人的側目。 手中的嗩吶，則是被他用特殊的黑色包裹，包了起來。 並未顯露，但周身散發而出的卓然氣場，一般人也不敢輕易接近。 他的目光掃視了周遭一圈。 唐校長的靈堂是搭在半山腰的一個廢舊學校。 斷壁殘垣已經讓人很難認出來這曾經也是一個讀書聲朗朗的地方。 伴隨著天色的逐漸明亮，越來越多的人沿著山腳下向上匯聚而來。 他們緩緩地朝著半山坡走去，如同逆流而上的小溪，連綿不絕。 這些人之中，有的是唐校長曾經的學生，有的是鎮上的居民。 也有從周圍鎮子上趕來的人。 他們的手中提著幾道紙錢，或者花圈。 他們將紙錢放在靈堂上，靈堂前鮮花堆簇，環繞著唐瑛的照片。 花圈擺放在靈堂兩側，擺不下了，就會挪到旁邊的學校老牆上去。 隨後，守在一旁的娟兒，則是給他們遞上早就準備好的孝衣和孝帽。 穿上孝衣，戴上孝帽，他們對著靈堂裡的棺材給唐校長磕兩個頭。 同樣，娟兒要迎著賓客，磕頭回禮。 越來越多的來賓到來，使得半山腰上的這座廢棄的學校，遠遠看上去就時白茫茫的一片。 白色的孝衣，白色的靈堂，還有那白色的輓聯花圈。 不知不覺，就到了早上八點。 這山腳下前來的人，反而越多了。 除去唐校長曾經的學生，鎮上的居民之外。 蘇辰放眼看去，發現不少小朋友正在大人的帶領之下，胸口上彆著白色的胸花，朝著半山坡上的這座廢棄學校走來。 這些孩子，都是唐校長的學生。 家長帶著孩子們，前來送唐校長一程。 前來靈堂的這一路上，關於唐校長的事情，蘇辰也打聽了一番，有所瞭解： 整個樺義鎮從一座學校都沒有，再到臨時組建起來的這所村小學，小小的教室裡僅有的幾個學生，適齡的孩子忙於農活，無法抽身學習，家裡也不願意支出多餘開銷；家裡的老人們覺得讓孩子幫忙做點農活，比送他們去學校讀書有用的多。也正是因為如此，支教的老師走了一批又一批，學生們的教育也更難了。 面對這樣的困境，唐校長並未知難而退，她一邊走訪樺義鎮這十里八鄉，各個家庭，勸說他們將孩子送進學校，接受教育；另一邊，則是奔走在各個相關的機構，為孩子們上學創造更好的條件，尋找更多願意前來支教的老師。 功夫不負有心人，唐校長十八年的堅持不懈，終於成功建立了一座鎮學校，使得各個年級的孩子都能在這接受教育！這十八年的努力，換來的是每個孩子都能夠不因貧困而放棄讀書，換來的是，那一張張充滿希望和憧憬的稚嫩臉龐！換來的是，那一聲聲發自內心的唐媽媽！ 蘇辰站在半山腰向著山路的方向望去，想象著這些年唐瑛強忍著病痛，揮汗前行，穿走在各個艱難坎坷山路之上的場景。 辛苦，卻很堅定！ 越來越多的男女老少，走向這座廢舊的學校，排著長長的隊伍，走到靈堂上送上花圈，雙膝跪地，上香，磕頭！ 看到這一幕，人群中的許多鄉親也忍不住擠出人群，就為了到唐校長的靈堂，給唐校長磕個頭！ 哭泣聲壓抑著。 再加上週遭白茫茫的一片，就像是什麼在緊抓著大家的心臟。 讓人沉悶的難受。 幾乎整個樺義鎮的人，都來參加葬禮了。 他們時而低頭擦淚，時而懷念唐校長生平，沒人笑得出來。 靈堂內，小艾憤怒地看著娟兒，緊咬牙根： “大家籌錢讓你前去請嗩吶，你這個時候跟我說沒請到？葬禮這麼大的事情，你難道當做是兒戲嗎！？” “你以為是我不想啊？你是沒見到那李班主盛氣凌人的模樣，要不然你也會......” 娟兒面色委屈的說道，心裡已經有些後悔了。 她沒想到葬禮上居然能來這麼多人，更沒想到，場面會是這麼誇張！ 望不盡的學子後生披孝，竟能夠遮蔽半個山頭！ 男人躲在一旁，不敢說話。 小艾氣的兩眼通紅，全身發抖！ 這時，忽然聽得靈堂外傳來一聲粗獷