影和小說，如果你有想法歡迎和我聊天。wele at any ti」

她拿出十二分的熱情，笑著道：「下課啦，大家再見。」

等同學們紛紛走出教室，周以跨下肩膀，背著包離開。

她慢吞吞地走在路上，從口袋裡摸出手機，像只被雨淋濕的貓，急需擁抱和哄慰。

周以：能給你打個電話嗎？

李至誠回得很快：在開會，三分鐘。

周以嘆了一聲氣，說：沒事，你忙吧。

她剛要放下手機，語音通話就彈了出來。

周以一瞬鼻酸，接起放到耳邊。

「餵。」

「怎麼了？」

強撐的不在意一擊即潰，周以喪氣地說：「我覺得我好失敗啊。」

「怎麼了？沒表現好？」

「沒有，我覺得我講得很好，但是沒幾個人在聽。」

李至誠安慰她：「大學生麼，摸魚很正常，你得慢慢習慣，只有你會連毛概都認認真真記筆記。」

周以暗自無語了幾秒，重新開口說：「倒也不是，我知道這是『水課』，也沒期待大家會坐得筆直，認認真真聽我上課。」

——所謂水課，就是指那些只要人到場平時分就能滿，課堂可聽可不聽，期末交篇論文即可過關的選修課。

「但是我就是覺得很難過。」周以抓緊肩包帶子，不知如何向李至誠準確傳達她的想法，「他們選擇這門課程，肯定是感興趣的，我希望他們可以放鬆地聽我講一講，偶爾發發呆，回一下微信訊息，或者去看看窗外的花草和樹上的鳥，甚至是偷吃一顆糖都沒關係，而不是在一門可能不太重要的課堂上，去完成手邊更重要的事情。他們看起來比我還滄桑，這才開學第一週啊。」

周以自嘲地笑了笑：「我都不知道該覺得他們可憐，還是我自己可憐。」

「那就告訴他們。」背景音裡有水流聲，李至誠似乎是在走路，語氣平靜而認真，「告訴他們你希望的，現在的孩子雖然難搞了一點，但還是善良可愛的。你不說，那也是在默許，我知道你想和學生像朋友相處，但是朋友也是要互相尊重的。何況你是老師，你有這個權利。」

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