氣惡鬥的局面。

讓年輕人自己明白規矩是不可能的，摔跤比賽最終還是出現了些問題。被處罰的人還是有的。最終這樣的傢伙們被公開懲罰了。

總體上來說，比賽達成了目的。比賽結束之後，霍崇先給不同體重級別的青訓隊員頒獎。等頒獎結束之後，霍崇板著臉叫過那幾名被懲罰的青訓人員叫過來。

“大家打的惱了，只想贏，這等事一定會發生。誰都會出現。這等事有個叫法，叫氣瘋了！我們絕不會允許咱們自己人對自己人這麼幹。所以，我們立下了規矩，這種做法的要被懲罰！”

霍崇的聲音極為嚴厲。掃視過其他學員，就見他們神色各異。霍崇繼續大聲說道：“如果有人因為這些人一時氣瘋了，被懲罰，所以笑話這些同學。那就觸犯了另外的條例，我們也絕不會放過。你們記住，大家都是自己人。沒有馬勺不碰鍋沿的，不能因為出過這等事就把自己人當敵人來看。我再說一次，誰要是把咱們自己人弄的和敵人一樣，我絕不會饒過！”

聽到霍崇這番話是真的發自內心，挑選出來的年輕人們神色嚴肅起來。連那些被懲罰過的傢伙也稍稍挺直了腰桿，臉上的羞愧減少了許多。

命令這些人歸隊，霍崇下令進行佇列操演。

以21世紀的網路評價，中國不少優秀高中的晨操水平完全勝過了古代精銳部隊的水平，如果給這幫學生們發了武器，進行一段操演，他們就能上陣殺敵。而且有大機率獲得勝利。

霍崇也不知道這是不是真的，但是仔細看完操演，霍崇覺得還行。

最後一個專案則是霍崇親自給參與第十期培訓的年輕人辦法證書。此次共有一百三十三名年輕人參加培訓。霍崇親自給每一名年輕人頒發證書。

年輕人排成隊，一個個正步走到霍崇面前，以標準的向右轉的動作轉向霍崇。先是互相敬了軍禮。旁邊的司儀大聲念出證書上的內容。

“xx學員參加第十期青年培訓，完成所有培訓內容，特此授予證書，證明xx第十期培訓完滿結束！”

學員從霍崇手裡接過證書，看完之後與霍崇握手。霍崇對年輕人鼓勵幾句，雙方再互相敬禮。學員再以標準動作向左轉，正步離開。

如果是平日，這種動作大概看著很可笑。然而在群體行動中，這種完全一樣的流程反倒讓學員們都充滿了精神。

這對於霍崇的體力是個挑戰。霍崇還是堅持下來了。之後就是聚餐會，豐盛的飯菜讓年輕人大飽口福。

霍崇對於吃食沒多大興趣。這時代的伙食也就那樣了，霍崇這邊也沒有那種高水平的廚子。看著年輕人們大快朵頤，霍崇聽著同桌的人低聲講述著挑選了多少人。

青訓班結束，霍崇接見了挑選出來的年輕人。那幫控制不住自己的年輕人並沒有入選，紀律乃是能進入這支暴力隊伍的先決條件之一。

帶隊的錢清帶著這幫年輕人進入會場，命他們坐下。年輕人們很自然的坐下了。沒有人露出所謂李雲龍那種土匪表現。那種人，霍崇也不會要的。一個認為只要接受了懲罰就可以透過所謂功勞重新爬上來，以能夠下次再犯的人是對組織的蔑視。

以霍崇接受過的組織工學培訓，組織內的成員沒必要是對組織頂禮膜拜，這首先不可能，即便短時間內出現，對於組織也是有害的。而對於組織紀律蔑視的人不能被接受。容下了他們，就意味著組織的權威蕩然無存。

看著這幫年輕人的態度，霍崇希望選拔他們的人儘量別走眼。也不廢話，霍崇先講述了任務，“大夥應該聽過介紹。在牟平縣有那麼一個綽號海龍王的人，對咱們做了很多不能被咱們接受的事情。大夥要前去教訓這海龍王一番。如果沒有勇氣揍人的，可以提出退出。”