？你看我這樣子像是一歲半還站起來嗎？”另外他還圈起胳膊，好像在顯擺自己的肌肉，也好像是在對他說你吃得消這個嗎？

王志文沒想到竟然會惹到這個大塊頭，但從小的嬌慣也讓他心裡傲氣沖天，一股初生牛犢不怕虎的氣概讓他克服了對眼前龐然大物的懼怕。

他抬起頭，目光正視李大壯，說道：“我也沒點到你的名字，你怎麼知道我在說你，再說了，我只見過有人尋好話，哪有人自己找罵的？”

說完，他大聲的笑了，笑的囂張異常並帶著十分的得意。

李大壯一下噎住了，面目通紅，不知該說什麼好，也沒話可說。以他的能力，的確不如王志文能說會道，腦袋也不如他靈活，接不上來也不奇怪。

看到自己剛認識的朋友因為自己吃癟，驚語瞬間鼓起一股勇氣，就像自己第一次站起來一樣，他對著王志文說：“這位兄臺，剛才好像是在說我吧？雖然我不知道你為什麼知道我的事情，但這些都無所謂。因為我現在很正常”。

王志文剛才的得意還沒消退，他冷笑道：“這樣說你是承認自己的軟弱無能了”？

本來就在氣頭上的李大壯更加無法忍耐，額頭上都冒起了黑線，正要向左邊走去，境遇連忙拉住了他。雖然讓他停住了腳步，但驚語卻用了自己全身的力量。

他擋在李大壯身前，一臉淡然，並沒有感到什麼不好意思，接著對王志文說：“你非要這麼說我也沒辦法，不過如果說我無能，那你可能就更不堪了，因為我能走的比較晚，起點就比你低了些，但現在我一步一步的走得更穩，而你只是和小時候一樣，說明這幾年你一點進步都沒有，難道不是比我更廢”？

哈哈哈，李大壯捧腹大笑，笑得臉都紅了，剛才的怒氣早已煙消雲散。驚語見大壯如此，也呵呵的笑起來了。

這會就輪到王志文吃癟了，他氣得眼都紅了，也一句話都說不出來，就像啞巴吃了一口黃連似地有苦難言。

突然有個人拍起了手，然後又說：“以子之矛攻子之盾，好辯論，好聰慧的孩子。”接著好多人也開始拍手。

原來三人都坐在第一排，離老師特近，他們剛開始爭吵就被郭有窮現，他就停止了書，但讓其他孩子噤聲，一起聽著他們爭吵。

等到吵架結束，郭有窮竟然拍手意好，孩子們本來還有點猶豫，但後來看老師沒有怒色，就跟著一起拍手了。

接著郭有窮站了起來，本來被學生圍著的亭子也讓出了一條路，郭有窮漫步走到三人面前說：“雖然你們辯的好，但是同學之間用語言相互挑釁，語言是一種藝術，更是一種學問，你們的行為侮辱學問，必須受到罰，尺責就暫且先記著，明天來時必須能背誦課本的第一頁，如若不然，尺責十下。”

然後他就轉身回到亭下，繼續書題名。

龍驚語就拉著李大壯回到位子上，而沒賺到便宜反自取其辱的王志文則哼了一下也回到位子上，狠狠地瞪了兩人一眼，如果眼光能吃人的話，估計龍驚語和李大壯早就屍骨無存了。

沒一會，郭有窮就把書完，除了驚語外每個學生的名字也都寫上了，學生門都回到位子上，整齊的坐著。

他用尺子敲了敲桌子說：“現在我們開始上課，開啟書本第二頁，我念一句，你們跟著念一句，不準偷懶，如果被我現，一定重罰。”在說到最後一點時，他的語氣也加重許多。

接著他就開始唸了：

人之初，性本善。性相近，習相遠……

大家都大聲跟著念，有的孩子聽到旁邊同學比自己的聲音大，生怕老師以為自己偷懶而受罰，就更大聲了些，久而久之，好多人比了起來。頓時書聲大作，傳出了好遠，好遠。

而有些聰慧的孩子看老師每念一句都把頭