吳濱對此很滿意，認為這也算是自己在人力資源部做出的一點小貢獻、小最佳化。

吳濱收起自己的考官的工牌，來到考場外轉一轉。

每年的招聘考試他都喜歡這樣轉一轉，看看考生們的百態，感受一下大家參加騰達招聘考試時的熱情。

有時候這種「微服私訪」還能得到一些意外收穫。

比如去年11月份的招聘考試，吳濱就發現了已經有一些機構在做騰達招聘考試的真題和解析，並拿來當教輔書賣了。

比如《騰達入職考試真題詳解》、《騰達入職考試萬能寶典》、《騰達入職考試各崗位專業知識題目預測》等等。

而這些並不是來源於內部的洩題，而是很多培訓機構看到有利可圖，組織人力整理出來的。

類似的情況其實在很多考試中都有，培訓機構專門組織人報名，進去之後也不答題，就是背題，每人背下來一小段，組合起來就是一套完整的試題。

之後這些機構再組織人來作答，跟那些正常考試的人比對一下成績，也能對出大致的標準答案。

當然，這也僅限於客觀題部分，如果是主觀題的話偏差就太大了。

這也是為什麼不推薦國考的考生們花太多時間去做申論的試題，因為那些也都不是真正的標準答案，而是培訓機構自己組織人寫出來的答案。

看了之後確實有提升，但提升不會很大。

相對而言，還是客觀題部分的標準答案更有意義。

這種情況基本上無法避免，考生靠腦子把題背下來了，總不能出考場的時候給他們搞失憶了吧？

每人後腦勺上來一棒子？那也不像話。

唯一能有效延緩這一情況的辦法是不公佈具體的分數，而只公佈錄取結果。

但這樣做明顯是弊大於利的。

因為對於大部分客觀題來說，有了題目，大致也就有了答案，這題目出得總不可能違反客觀規律和常識吧。

而不公佈具體分數，很容易讓人覺得這個考試不正規，在玩暗箱操作，公平性方面就會遭到質疑。

相比於刷題能考高分，大部分更不接受考試的不透明。

裴總的騰達精神測試題是全封閉的，但畢竟那是裴總親自搞的，而且面向的是公司內部的實習員工，沒人會有疑問。

但騰達招聘考試畢竟是面向全社會的招聘，搞全封閉是不現實的。

所以，唯一的辦法只能是每年更新題庫，儘可能地讓刷題對考試的影響降低一些。

也不能降得太低，因為考試這個東西，考前準備本來也是很重要的一環。

吳濱對這些教輔的存在也並不算很排斥，它們的存在還是有一定合理性的，就像國家也沒有直接取締那些國考的輔導機構一樣。

只要這些教輔不要誤人子弟就好了。

吳濱在考場外轉悠了幾圈，又看到了不少互相加油打氣、相約進入騰達的感人場面。

走著走著，突然有個穿著大衣的人迎了上來，低聲說道：「哥們，來考試的吧？要教輔資料嗎？」

吳濱莫名的有一種「哥們要盤嗎」的既視感。

看著這位穿著大衣的教輔販子，吳濱突然有點同情。

哥們，你現在才來賣教輔，是不是有點晚啊？

這就像去跟馬上就要去華山論劍的劍客兜售劍法一樣，這玩意它也不能速成啊。

「這都要考試了，臨陣磨槍也太晚了吧？」吳濱問道。

教輔販子神秘一笑：「不晚！我賣的可不是常規教輔，是騰達考試上次才新出的『特殊題』答案和解析！」

吳濱愣了一下：「特殊題？那是什麼？」

教輔販子解釋